[A 레포트]특수아상담-특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것/라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동

소개

"특수아상담-특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것/라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
ㄱ. 특수아상담의 이해
ㄴ. 라포 형성을 할 때 주의해야할 것
ㄷ. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

특수아동은 신체의 기능에 장애가 있거나 정신적, 환경적인 면에서 적응하지 못하여 일반적인 교육 프로그램으로는 충분한 교육을 받지 못하는 아동입니다.
특수아상담은 수용 가능한 긍정적인 상담 관계를 형성하는 보통의 상담 방법과 같습니다. 라포 형성에서 본질적으로 공통적인 중요한 점이 있고, 특별한 아이이기 때문에 주목해야 할 점이 있을 것입니다. 특수아상담의 대상자가 특별한 요청사항을 가지고 있어 상담자는 특별한 특성을 가진 아동의 보편적인 증상, 한계와 가능성, 장애의 특별한 욕구 등을 인지해야 합니다. 이와 관련해 특수아상담을 진행할 때, 라포 형성에서 특히 주의해야 할 점과 라포 형성을 할 때 유아기, 학령기 아동별로 하면 좋은 활동을 작성하려 합니다.

참고자료

· 배움사이버평생교육원 ‘특수아상담- 특수아상담에 대한 이해’/ 심효정 교수님
· 아동심리와 상담/ 오승아 외 4명/ 창지사/ 2021
· 특수아동 치료교육 및 심리상담/ 강은숙/ 계축문화사/ 2020
· 특수아동상담/ 김동일 외 6명/ 학지사/ 2002
· 발달장애 아동과 라포 형성,정서적 교감 방법/ 이진식 기자/ 에이블뉴스/ 2020.11.06.