자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을

소개

교과목명: 아동발달
주제: 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

[부연설명]
아동의 신체 정서, 인지 및 사회성발달 등과 관련하여 발달이론 (예를 들면 정보처리이론, 브론펜 브루너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 피아제 비고스키의 인지발달 보울비의 애착이론 등 ) 중에서 자신의 교육관을 실현 할 수 있는 적절한 발달이론을 선택하여 소개하고 영유아 교육활동을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보울비 애착 이론
2. 교육원리
3. 활동
1) 신체 접촉 놀이
2) 권한 전도 놀이
3) 분리 놀이

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
본인은 어린 시절부터 기독교 신앙생활이 몸에 배어 있어 열심히 사랑을 실천하며 살아왔다. 그러다 보니 자연스럽게 누군가를 사랑하고, 배려하는 것들이 자연스러운 행동이라고 생각해 왔다.
또한, 사랑을 주고받으면서 본인이 받았던 긍정적 자극과 그로 인해 형성되었던 좋은 경험들이 성인기까지 좋은 기억으로 남아있어 타인에게 따뜻하게 말하며 원만한 관계를 형성하는 것은 살아가는 데 있어서 중요한 것이라고 생각하는 편이다.
‘사랑’을 아낌없이 주는 것이 당연하다 보니 자녀와의 긍정적인 애착 관계를 형성하고 원만한 관계를 형성하는 것이 사람과의 관계에 있어서 매우 중요한 요소라고 생각한다. 이러한 교육관에 있어서 보울비의 애착 이론은 본인의 교육관이랑 비슷하다고 생각되어 선택하게 되었다.
본론에서는 본인의 교육관과 비슷한 보울비가 주장하는 애착 이론에 대해서 알아볼 예정이다.

참고자료

· 아동발달, 강의 교안.
· 박성연, 이은경(2023), 아동발달. 교문사.
· 황희숙 외(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사.