대학생을 위한 예비부모교육의 활성화 방안에 대해 조사하고 본인의 의견도 서술

소개

교과목 명: 가족생활교육
주제: 대학생을 위한 예비부모교육의 활성화 방안에 대해 조사하고 본인의 의견도 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대학생을 위한 예비부모교육
1) 활성화 방안1
2) 활성화 방안2

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 결혼을 통하여 가정이라고 하는 공동체를 형성하고 책임 있는 역할수행을 하며 성숙한 인격체를 가지게 된다. 그러나 우리 사회에서 발생하는 가정과 연관한 문제는 빠른 속도로 사회가 변화하면서 갈수록 다양해지고 보다 복잡해지는 양상을 가지고 있다. 반면, 젊은 세대의 경우, 자녀양육과 결혼에 관한 가치관의 혼란을 느껴 부모역할에 관한 자신감이 없고, 양육태도도 일관성이 없는 경우가 많다.
자녀 양육과 출산에 대한 가치관 변화 및 책임의식 약화의 현상은 핵가족화에 따라 부족해진 현대 부모의 양육 경험으로 부모교육을 받아야 한다. 이에 대한 낮은 인식과 실천은 큰 사회적 문제를 양산하는 악순환을 일으켜 대학생들을 위한 예비부모교육이 활발히 이루어져야 할 필요성이 있다.

Ⅱ. 본론
1. 대학생을 위한 예비부모교육
예비부모교육은 “10대 미혼부모, 고등학생, 대학생, 미혼의 청년, 자녀출산 이전의 부부 등 자녀양육에 대한 일반적 또는 특수한 욕구를 가진 사람들을 대상으로 이들에게 부모 됨에 대해 생각해 볼 기회를 주어 자신감을 갖고 양육에 임하게 하며, 자녀를 즐겁고 행복하게 기를 뿐 아니라 자녀의 잠재능력이 최대로 계발될 수 있도록 부모에게 필요한 지식, 기술, 태도를 가르치며, 자녀양육에 나타날 수 있는 잠재적 문제를 사전에 예방할 수 있도록 돕는 교육”이다.

참고자료

· 김정미(2004)『예비부모교육 프로그램의 구성과 적용효과』, 중앙대학교
· 김현정(2001)『예비부모교육의 수강여부가 아버지의 자녀 양육태도와 역할지각에 미치는 영향』, 인천대학교