부모교육의 정의 및 필요성에 대하여 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안

소개

과목명: 부모교육론
주제: 부모교육의 정의 및 필요성에 대하여 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 부모교육의 정의 및 필요성
2) 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

산업화된 오늘날의 사회에서는 가족의 구조나 기능에 있어서 급격한 변화가 일어났다. 가족형태의 핵가족화와 가족 역할의 분화, 그리고 부모의 맞벌이 등의 사회활동 참여가 높아짐에 따라서 부모가 본인들의 역할을 하기에 전통사회와는 다르게 어려움을 겪게 된다. 이에 따라 지금의 부모들은 부모로서의 책임을 인식하며 그 역할을 수행하기 위하여 부모교육은 그 인식과 필요성이 증가되는 추세이다. 본론에서는 중요한 부모교육, 부모교육의 정의와 필요성에 대해 알아보고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안들에 대해 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 정의 및 필요성
1) 정의
부모교육은 부모가 자녀의 양육과 부모 본인의 개발을 위하여 교육을 받음으로써 부모 본인이 자녀양육과 발달을 위하여 효율적인 교육을 실시할 수 있게끔 할 뿐만 아니라 자녀가 교육을 받고 있는 교육기관이나 가정 등과 상호작용을 용이하게 하는 것으로써 자녀의 발달을 긍정적이며 더욱 효율적으로 이룰 수 있게끔 도와주는 교육이다.

참고자료

· 김진경(2020), 부모교육 김진경, 한국방송통신대학교출판문화원
· 김혜경(2019), 영유아기관 운영과관리, 창지사
· 정옥분ㆍ정순화(2019), 부모교육, 학지사