청소년기의 정신건강 욕구와 문제에 대해서 기술하고 청소년기 정신건강의 개입방안에 대해서 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신건강이란
2. 청소년기의 정신건강 욕구와 문제
1) 스트레스에 취약
2) 긴장과 불안
3) 우울
4) 심리적 부적응
5) 스트레스
3. 청소년기 정신건강의 개입방안
1) 청소년활동을 통한 개입
2) 학교사회복지사의 개입
3) 학교문화 조정을 위한 노력
4) 가정과 학교, 사회의 역할
5) 청소년 관련 정신건강 기관 확대
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

최근 청소년들의 정신건강문제가 큰 사회적 이슈로 대두되고 있는데, 2009년부터 우리나라 10대 청소년의 사망 원인 1위가 자살이었다. 2010년 청소년 73, 238명을 대상으로 한 청소년건강행태 온라인조사에 의하면, 청소년 스트레스 인지율(평소 일상생활 중에 스트레스를 많이 느끼는 분율)은 전체 43.8%로 성인(31%)에 비해 높았으며, 우울감을 경험하는 청소년들은 전체의 37.4%로 성인(15%)에 비해 2배 이상 많았다. 어린 시절에 치료받지 않은 정신병리가 성인기까지 지속되거나 정신과적질환으로 진행되는 것은 잘 알려져 있다. 한 전향적 장기 연구에서는 26세 때 주된 미국진단통계편람 제 4판(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4th Edition, DSM-IV)진단을 가지고 있는 대상군의 절반이 이미 11-15세에 정신과적 장애를 가졌다고 보고하였다. 그럼에도 불구하고, 정신건강 문제로 힘들어하는 청소년들의 소수만이 정신건강서비스를 받고 있다고 알려져 있다. 지역사회 대상 연구들은 정서나 행동상의 장해를 보이는 소아와 청소년 중에 20% 미만에서 적절한 정신건강서비스를 이용하는 등 정신건강서비스 이용률이 낮으며, 정신건강서비스에 대한 미충족 의료욕구(unmetneed)가 높은 것으로 보고되고 있다. 결국 정신건강서비스의 도움을 받아야 할 대부분의 청소년들이 적절한 치료를 받지 못하고 있다. 따라서 본론에서는 청소년기의 정신건강 욕구와 문제에 대해서 기술하고 청소년기 정신건강의 개입방안에 대해서 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 정신건강이란

정신건강(Mental Health)은 전통적으로 정신병리가 없는 상태로 정의되어 왔다.

참고자료

· 권석만(2013). 현대 이상심리학. 서울: 학지사.
· 권일남, 정철상, 김진호, 김영철(2008). 청소년활동지도론. 학지사.
· 강덕환(2021). 청소년의 정신건강이 학업 스트레스에 미치는 영향. 한서대학교 대학원 박사학위논문.
· 강영배(2020). 청소년을 위한 진로상담 이론과 실제. 서울: 공동체, 2020.
· 곽영희(2014). 초기 청소년의 불안정 애착, 역기능적 태도, 사회적 지지와 우울 간의 구조적 관계. 계명대학교 대학원 박사학위논문.