사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오

소개

사회복지학개론
주제: 사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.사회복지실천과정단계
2.사회복지실천과정에서 사회복지사의 역할
1)관계형성
2)자료수집과 사정단계
3)계획
4)개입
5)평가 및 종결
(1)평가
(2)종결

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
사회복지실천 과정은 다양하게 나타날 수 있지만 일반적인 과정으로는 접수, 자료수집, 목표 설정, 개입, 종결 및 평가가 있다. 전반적으로 사회복지실천에서는 클라이언트가 사회복지기관으로 방문하여 사회복지사와 클라이언트 간의 만남이 이루어진다. 클라이언트가 가진 어려운 문제에 대해 사회복지사와 함께 이야기를 나누며 클라이언트가 도울 방안을 모색하게 된다. 사회복지사가 클라이언트를 접수하게 되면 본격적으로 클라이언트에 관한 사실 관계를 찾아보고 사회복지사가 해야 하는 과업과 기능을 마련한다. 사정 결과에 따라서 사회복지사와 클라이언트가 달성하려고 하는 목표를 세우게 되며, 클라이언트는 어려운 문제를 해결하기 위한 개입을 본격적으로 하게 된다. 개입단계를 통해 사회복지사와 클라이언트가 설정한 목표를 이루게 될 경우 종결하게 된다. 이 모든 단계에서 사회복지사는 목표 달성의 정도를 평가하게 되며, 클라이언트와의 종결을 염두에 두고 이를 알려 종결이 되었을 때 클라이언트가 스스로 어려운 문제를 해결할 수 있도록 한다.

Ⅱ.본론
1.사회복지실천과정단계
사회복지실천이란 클라이언트와 사회복지사의 관계를 형성하는 것에서 출발한다. 이러한 관계형성은 클라이언트의 변화를 전제로 한다. 계획된 변화란 클라이언트가 가진 상황을 변화시키거나 일상의 과정을 바꾸겠다는 의도된 행동을 말한다. 사회복지 실천과정이라는 것은 사회복지사가 클라이언트와 클라이언트 주변 환경을 변화시키기 위해 사회복지사가 전문적 지식을 갖추고 개입을 하는 과정이다. 클라이언트가 가진 문제를 해결하여 사회적 기능을 향상시켜 사회구성원으로서 향상된 삶을 살아가도록 한다.

참고자료

· 김봉순, 사회복지실천론, 창지사, 2010
· 강명희, 사회복지실천론, 광문사, 2011