학점은행제 인간관계론 A+ 과제 2주 2강과 3주에서 부적응적 인간관계에 대해 학습했습니다. 부적응적 인간관계의 유형 중 하나를 정하여, 학습자 자신과 자신에게 의미 있는 타인과의 관계 관점에서 실제 경험을 분석하고, 부적응의 구체적인 사례를 다양하게 제시하며 이 경험에 대해 분석해보시오.

소개

"학점은행제 인간관계론 A+ 과제 2주 2강과 3주에서 부적응적 인간관계에 대해 학습했습니다. 부적응적 인간관계의 유형 중 하나를 정하여, 학습자 자신과 자신에게 의미 있는 타인과의 관계 관점에서 실제 경험을 분석하고, 부적응의 구체적인 사례를 다양하게 제시하며 이 경험에 대해 분석해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부적응적 인간관계의 유형
2. 부적응적 인간관계와 성격장애
3. 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회에서 살아가는 데 있어 인간관계는 중요한 측면으로 여겨진다. 그러나 많은 사람들이 인간관계에서 고통과 부적응을 경험하고 있다. 이러한 부적응은 주관적 불편감, 사회문화적 규범으로부터의 일탈, 그리고 인간관계의 역기능과 관련하여 정의될 수 있다.
첫째, 주관적 불편감은 인간관계에서 느끼는 개인적인 불편함을 말한다. 모든 사람이 조금씩 경험하는 것이지만, 이 불편함이 지속되고 과도한 경우에는 부적응으로 간주될 수 있다.
둘째, 사회문화적 규범으로부터의 일탈은 특정 사회나 집단에서 정의된 행동 규범을 어길 때 나타난다. 각 사회나 집단에서는 나이, 성별, 상황에 따라 구성원들이 따라야 할 규범이 있다.
셋째, 인간관계의 역기능은 개인의 사회적 적응에 부정적인 영향을 미치는 관계를 의미한다. 이러한 관계는 개인의 목표 달성을 방해하고 손상을 초래할 수 있으며, 따라서 부적응적인 관계로 간주된다.

참고자료

· 위더스평생교육원. 『인간관계론교안』
· 김다애, 조은숙. 『대학생의 인간관계 문제에 대한 이야기치료 사례연구: 생명나무 은유를 중심으로』. 가정과삶의질학회
· 이수정. 『가스라이팅 및 스토킹의 심리적 기재에 관한 비교』. 한국경찰연구