청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로 서술

소개

과목명:청소년지도방법론
주제: 청소년지도사가 어떤 리더십을 갖추어야 하는지 변혁적 리더십과 서번트 리더십을 근거로 서술하세요.(7주차에서 출제)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론1.리더십이란
1)개념
2.변혁적 리더십
1)정리
3.서번트 리더십
1)정리
4.청소년지도사의 리더십
1)소통
2)동기부여
3)조직원 단합
4)변화와 시도

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년지도사라고 하는 직업은 청소년기본법에 따라서 자격검정 시험에 합격하고 청소년지도사 연수기관 등에서 실시하는 연수과정을 마친 다음에 자격증을 취득한 사람을 말한다.
93년을 시작으로 청소년기본법 규정에 따라서 자격검정 시험과 이수과정 등을 통해서 양성하고 있다. 자격증 취득자는 청소년수련시설과 단체, 사회복지시설과 단체, 학교 등 청소년과 관련이 있는 모든 활동현장에서 수련활동, 교류활동, 문화활동 등을 포함하는 청소년 활동을 전담해서 학생과 근로, 복무와 무직 청소년 등 전체의 청소년을 대상으로 하여 신체단련, 정서함양, 자연체험, 사회봉사, 예절수양 등을 지도하며 청소년 복지 증진과 관련한 직무를 수행하는 사람이다.

Ⅱ. 본론
1.리더십이란
1)개념
리더십을 우리말로 표현하게 되면 리더가 발휘하는 지도력과 통솔력 정도라고 할 수 있다. 물론 한자에 따라서 다르게 정의하는 것을 볼 수 있고 다음과 같이 정리할 수 있을 것이다.

참고자료

· 서번트 리더십이 지자체 공무원의 직무열의에 미치는 영향/송융욱/리더십학회/2019
· 왜 서번트 리더십인가/안성호/박영사/2021