4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를

소개

교육사회학
주제: 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 일제 강점기 아래의 교육제도
2. 미 군정기 아래의 교육제도
3. 우리나라의 교육제도는 왜 미국 학제를 본받을 수 밖에 없었는가

III. 결론

IV. 출처

본문내용

교육은 백년지대계라는 옛 말과 같이 한 사람의 인생에 있어서 교육은 엄청난 영향력을 발휘한다. 인간이라면 누구나 태어나면서부터 능력과 무한한 잠재력을 가지고 태어나게 되는데, 이러한 능력이나 잠재력을 무한하게 발전시켜주는 것은 교육이 하는 일이다. 그렇기 때문에 각 국가에서는 교육 수준을 높여 구성원들의 능력을 더 고도로 발전시키기 위해서 다양한 부분에서 노력을 기울이고 있다. 이는 곧 넓은 차원에서 보면 기업이나 국가의 경쟁력을 좌우하는 일이기도 하다. 우리나라의 교육제도는 지난 수십년 동안 계속해서 발전되어 왔다. 그러한 부분에서 일제 강점기 아래에서의 우리나라의 교육제도에 대해서 먼저 조사해보고, 미 군정기 아래에서는 이러한 교육제도가 어떠한 방식으로 바뀌었는지에 대해서 살펴보았다. 그 다음으로 우리나라가 왜 미국의 학제를 본받을 수 밖에 없었는지에 대해서 조사해보았다.

참고자료

· [정재걸의 역사 속 교육] 우리나라 최초의 근대 학교, 한치원, 에듀인뉴스, 2017.05.29
· 한국교육 변천사 탐구, 신재흡, 동문사, 2020.02.25