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(사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서

교과목명: 사회복지실천론​ [과제명] 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서​ *내용: 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 아래 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등의 검색을 통해 방문 보고서를 작성하시오.​
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최초등록일 2024.07.31 최종저작일 2024.07
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(사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
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    과제정보

    학과 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 사회복지실천론 자료 47건
    공통 [과제명] 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
    5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 아래 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등의 검색을 통해 방문 보고서를 작성하시오.
    실천 현장의 요건
    1) 공공기관, 2) 서비스 기관, 3) 이용시설
    1. 보고서 작성 요령
    ● 1단계 : 실천 현장의 요건을 충족하는 기관 선정
    ● 2단계 : 해당 기관이 포함된 사회복지실천 분야에 대한 기초내용 조사(예: 장애인복지 기관이라면 장애인복지의 목표, 대상, 문제, 주요 기관, 이슈 등)
    ● 3단계 : 해당 기관에 관한 정보 요약 및 정리(예: 방문 기관의 비전 및 미션, 법적 근거, 연혁, 기능, 역할, 주요 사업, 운영체계 등)
    ● 4단계 : 방문 소감 및 비평 작성

    2. 보고서 구성(필수 포함사항)
    Ⅰ. 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관(A4 2매 내외)
    Ⅱ. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리(A4 1매 내외)
    Ⅲ. 방문 소감 및 비평(A4 2매 내외)
    ● 국가 사회복지사업에서 방문 기관의 위치와 역할
    ● 해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부
    ● 인상적인 내용과 기관 현황에 대한 평가 등

    소개

    교과목명: 사회복지실천론​
    [과제명] 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서​
    *내용: 5강의 ‘사회복지실천 현장’에서 아래 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 선정하여, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등의 검색을 통해 방문 보고서를 작성하시오.​

    목차

    Ⅰ. 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관(A4 2매 내외)​
    1. 실천현장 관심 분야 선택(아동복지)​
    2. 아동복지에 대한 기초내용​

    Ⅱ. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리(A4 1매 내외)​

    Ⅲ. 방문 소감 및 비평(A4 2매 내외)​
    1. 국가의 사회복지사업에서 서울특별시아동복지센터의 역할과 기능​
    2. 해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나의 적성 여부​
    3. 인상적인 내용과 기관 현황에 대한 평가 등​

    IV. 참고문헌​

    본문내용

    Ⅰ. 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명과 해당 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관(A4 2매 내외)​
    1. 실천현장 관심 분야 선택(아동복지)​
    최근에 발생하는 아동학대는 다양한 매체를 통하여 많은 사람들에게 안타까움을 주고 있다. 이에 사회복지를 공부하는 입장에서 아동복지에 대하여 조금 더 공부를 하고 싶어서 아동복지를 선택하게 되었다. 이에 선택한 아동복지 분야의 해당 기관으로는 “서울특별시 아동복지센터”를 선택하였다. 최근에는 성인의 축소판으로 보던 아동관이 이제는 아동을 성인과 다른 고유한 심리적인 욕구 및 인격과 존엄성을 지니는 독립된 개체로 인식을 하게 되었기 때문이다. ​

    2. 아동복지에 대한 기초내용​
    1) 아동복지의 목표​
    아동복지서비스의 가장 일차적인 목표로는 아동학대나 유기 및 모든 유해한 환경으로부터 보호를 하고 안전하게 양육을 하는 것이다. 구체적인 결과목표의 측면에서도 아동이 학대를 받지 않으면서, 동시에 가정도 최소한의 양육기준을 수행할 수 있게 안전하게 보호를 하는 것이다. 이동복지 분야의 사회복지사들은 이와 같은 목표로 아동이 안전한 환경에서 생활을 할 권리를 가지고 있고 모든 학대 혹은 유기로부터 보호를 받아야 한다는 윤리적 ㆍ 철학적인 기초를 가지고 활동을 하게 해야 한다.​
    2) 아동복지의 대상​
    아동복지는 기본적으로 모든 아동을 대상으로 하고, 보통 요보호아동과 일반아동으로 구분이 된다. 과거 아동복지의 주된 대상이었던 요보호아동이나 현대적인 의미에서 아동복지의 실천대상으로 포함이 된 일반아동 모두 부모의 양육을 통하여 비로소 건강한 성장과 발달이 가능하다는 부분에서 아동복지는 아동 뿐만 아니라 그들의 부모도 복지의 대상으로 포함을 하는 특징을 가진다. ​
    (1) 보호대상 아동​
    보호자가 없거나 보호자로부터 이탈된 아동 또는 보호자가 아동을 학대하는 경우 등 보호자가 아동을 양육하는 것에 있어서 부적당하거나 양육을 할 능력이 없는 경우의 아동(아동복지법에 근거)​

    참고자료

    · 김익균, 아동복지론, 교문사, 2011.​
    · 문선화 외, 한국 사회와 아동복지, 양서원, 2012.​
    · 윤매자 외, 아동복지론, 양서원, 2012.​
    · 이은화 외, 아동을 위한 복지의 이론과 실제, 창지사, 1998.​
    · 서울특별시 아동복지센터 홈페이지 child.seoul.go.kr
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