자원봉사론 ) 1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오.

목차

1. 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 ‘자원봉사활동을 관리’할 때 주의하거나 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오.
① 봉사 프로그램의 기획과 업무설계
② 자원봉사자의 모집과 선발
③ 자원봉사자의 교육과 훈련
④ 임무 부여(배치)
⑤ 평가 및 지도(인정과 보상)

2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적/사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술해 보십시오.

3. 참고문헌

본문내용

자원봉사활동 관리는 ‘자원봉사활동을 원하는 측’의 욕구와 ‘자원봉사활동의 원조를 받는 측’ 의 욕구를 연결해 효과적인 자원봉사활동이 이루어지게 하는 일련의 절차와 방법을 의미한다. 내가 경험한 자원봉사활동은 대학생이 방과 후나 주말에 지역아동센터의 돌봄을 받는 아동과 청소년들(주로 초등학생부터 중학생들)과 놀이를 하거나 학습(학교 숙제나 기초교육)을 하는 활동이다. 매주 평일 저녁이나 주말을 이용해 활동했으며, 평일에는 주로 학습 위주로 시간을 보내고, 주말에는 근처 서점이나 영화관, 공원 등 야외에서 다양한 활동을 했다.
이 봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려할 사항을 살펴보기 전에 자원봉사활동의 내용을 살펴보면, ①봉사 프로그램의 기획과 업무설계, ②자원봉사자의 모집과 선발, ③자원봉사자의 교육과 훈련, ④임무 부여(배치), ⑤평가 및 지도(인정과 보상)로 나눌 수 있다. 이 봉사활동에 적용해 살펴보고자 한다.

①봉사 프로그램의 기획과 업무설계
자원봉사자 프로그램을 기획할 때, 우선 고려 사항은 충분히 시간적 여유를 두고 생각하여 프로그램을 기획해야 하고, 수요와 봉사자의 유형에 따라 각자의 욕구를 충족시킬 수 있도록 기획해야 한다. 또한, 프로그램의 수행 단계별로 준비사항과 유의사항을 철저하게 준비해야 한다. 본 봉사활동에서 자원봉사활동을 원하는 측은 취약계층 아동들과 함께 시간을 보내며 교육기회나 체험의 기회를 제공하고 싶어서 하고, 활동의 원조를 받는 측은 대학생 형이나 누나들을 만나 자칫 소홀하기 쉬운 학교생활이나 상대적으로 경험하기 어려운 문화생활을 즐기기도 하고, 사춘기 시기에 겪을 고민을 털어놓기도 하는 등 정서적, 학습적으로 다양한 경험을 원한다. 프로그램의 수행 단계별 준비사항을 살펴보면, 매주 평일에 1회, 주말에 1회 방문하는 일정의 경우, 방문 인원을 미리 아동센터의 담당자에게 공지하고, 방문해서 할 활동을 간단히 알려준다.

참고자료

· 자원봉사론. 이해주, 곽삼근, 최윤진 지음. 출판사 : 출판문화원. 2019년
· 자원봉사론 12강 강의록: 자원봉사활동의 관리
· 자원봉사론 15강강의록: 시민사회와 자원활동
· 김영호 외(2009). 자원봉사의 이론과 실제. 창지사.
· 정규서(2004). 자원봉사활동의 현황 및 우리의 과제- 인천지역을 중심으로 - 교수논총. 3-1. 1-30.
· 한국청소년정책연구원. 제6회 한국청소년패널 학술대회. 21-35.
· 허성호, 정태연(2016). 자원봉사활동을 경험한 청소년의 진로의식과 자아관의 개선 효과 분석.