교육평가 A형 ) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술. 포트폴리오 평가의 출현 배경,

목차

가. 공통형 - 문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오.
➀ 표준화 검사
➁ 역량검사의 특성과 실시 방법
➂ 역량검사의 장단점

나. 지정형: 총 25점 A형 - 문제: ➀포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) ➁초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점(5점)과 공통점(5점)을 비교기술하고 ➂이를 위한 교사역할을 설명하시오.
➀ 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징
➁ 초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점
➂ 이를 위한 교사역할

다. 참고문헌

본문내용

➀ 표준화 검사
표준화 검사는 타당도와 신뢰도가 보장되어 있으며, 상대적 비교가 가능한 표준화된 테스트이다. 검사는 일관된 절차에 따라 진행되며, 실시, 채점, 해석 등의 과정이 일정한 방식으로 이루어진다. 이는 개인의 능력, 지식, 및 심리적 특성을 동일 연령 대비 다른 집단과 비교하여 성취 수준을 판단하는 데 사용된다.
표준화된 검사는 여러 가지 분류로 나눌 수 있다. 먼저, 실시 방법에 따라 집단검사와 개별검사로 구분된다. 문항 형식에 따라 언어를 사용하는 언어성 검사와 숫자나 기하학적 도형을 사용하는 비언어성 검사로 구분된다. 또한, 측정 내용에 따라 지능, 적성, 학력, 성격 등으로 분류된다. 마지막으로, 시간과 속도에 따라 시간을 제한하는 속도 검사와 시간에 구애받지 않고 문제를 푸는 역량 검사로 나뉜다.
다양한 표준화검사법 가운데 역량검사에 대해서 검사의 특징과 실시 방법에 대해 알아보도록 하겠다.

➁ 역량검사의 특성과 실시 방법
역량 검사는 환경에 적합한 역할을 수행할 수 있는 능력을 측정하는 검사다. 이러한 검사는 일반적으로 특정 영역에서 개인이 현재 성취한 지식이나 기술을 평가하기 위해 실시된다. 예를 들어, 법원에서 정신적으로 이상이 있다고 주장하는 사람에게 재판을 받을 수 있는지를 검증하거나 결정하기 위해 실시하는 것을 들 수 있다.
역량 검사는 다양한 방법으로 실시될 수 있다. 대부분의 경우, 검사는 표준화된 절차에 따라 진행된다. 이는 검사의 실시, 채점, 해석 등의 과정이 일정한 방식으로 이루어진다는 것을 의미한다.
또한, 역량 검사는 다양한 도구와 방법을 사용하여 수행될 수 있다. 이러한 도구와 방법은 검사의 목적과 대상자의 특성에 따라 다를 수 있다. 예를 들어, 정신 건강 상태를 평가하기 위해 심리학적 테스트나 진단적 인터뷰를 사용할 수 있다. 산업 및 조직에서는 역량을 측정하기 위해 업무 시뮬레이션, 역할 플레이, 그룹 디스커션 등의 방법을 사용할 수 있다.

참고자료

· 교육평가. 김희태, 유진은 지음. 출판사 : 출판문화원. 2021년
· 상담학사전. 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용. 학지사.
· 특수교육학 용어사전. 2009. 국립특수교육원.