글쓰기 ) 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명

목차

1.1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)

2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ’느라고‘와 ’노라고‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’것‘과 ’거‘

3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
1) ’작다‘와 ’적다‘
2) ’다르다‘와 ’틀리다‘
3) ’주의‘와 ’주위‘
4) ’갑절‘과 ’곱절‘
5) ’사단‘과 ’사달‘
6) ’모듬‘과 ’모둠‘
7) ’수여하다‘와 ’수여받다‘
8) ’접수하다‘와 ’접수시키다‘
9) ’옛스럽다‘와 ’예스럽다‘
10) ’아는척하다‘와 ’알은척하다‘

본문내용

1. 좋은 글은 분명한 의도와 충실한 내용을 가지고 작성해야 하며, 독자의 수준과 그들이 요구하는 요지를 고려한 글이다. 이러한 좋은 글을 쓰기 위해서는 몇 가지의 요건들을 갖춰야 한다. 첫 번째 요건은 글의 분명한 목적과 독자이다. 본인이 글을 쓰는 이유를 먼저 잘 알아야 하며, 그 목적에 따라 올바른 문체와 양식을 사용해야 한다.
만약 쓰고자 하는 글의 목적이 정보 제공이라면 정보를 뒷받침하는 사실은 무엇인지, 논리적 근거를 가지고 작성 하는 것인지, 정보를 제공 받는 대상은 누구인지 등 여러 요소들을 고려하여 작성해야 한다.
그리고 특히 중요한 것은 글을 읽는 대상이 누구인지를 정확하게 파악해야 한다. 독자의 연령이나 교육 수준, 독서의 이유나 관심 영역, 문학적 배경과 이념적 배경까지 고려하여야 글을 쓴 목적을 정확하게 전달할 수 있고, 글의 짜임새나 완성도도 더 좋아질 수 있다.
두 번째로 고려해야 할 요건은 내용의 충실함과 정확성이다.
사실을 기초로 한 정확하고 충실한 글이 글에 대한 독자의 이해력을 높여주고, 더 나아가서는 깨달음과 감동을 주기도 한다. 알맹이는 없이 그저 있어 보이는 단어들로 줄줄이 늘어놓는 글은 겉만 뻔지르르할 뿐, 독자에게 글의 전달성이나 신뢰, 감동을 주기에는 어렵다.
장소나 시간, 수치 등이 포함되는 글은 정확하고 적절한 자료를 근거로 작성하였는지, 최근에 업데이트된 내용이 맞는지, 또 내용을 뒷받침하는 근거의 자료들을 객관적이고 정확하게 해석하여 인용하였는지가 중요한 것이다. 그리고 인용한 자료의 근거를 밝혀 독자로 하여금 글의 신뢰성과 윤리성을 확보하고, 작가는 본인이 작성한 글에 대한 책임감을 가지게 되는 것이다.
책임감 있게 글을 작성하여야 독자에게 신뢰성 있고, 감동을 주는 글을 작성할 수 있다.

참고자료

· 없음