여가관리 ) 코로나 팬데믹 이후 우리나라 청소년의 여가생활 실태를 최신자료를 통해 파악하고, 이를 토대로 청소년기 여가생활의 문제점(최소 2

목차

1. 청소년 여가의 필요성
(1) 신체적·정서적 능력 발달
(2) 인지적 능력 발달
(3) 사회적 능력의 발달 및 윤리 확립
(4) 문화창조의 기능
(5) 자아존중감 확립

2. 코로나 팬데믹 이후 청소년 여가생활 실태
(1) 여가 활동 시간 변화
(2) 인원이 밀집된 장소의 여가 활동 침체
(3) 인터넷 이용 시간 급증

3. 청소년기 여가생활의 문제점
(1) 여가 활동의 획일화
(2) 여가 활동의 신체적 능력 향상 기능 저하
(3) 사회적 고립 및 사회성 결여
(4) 여가 활동 변화에 따른 스마트폰 과의존

4. 청소년기 여가생활 개선방안
(1) 청소년의 생활 습관 개선과 신체활동 프로그램 제공
(2) 건강한 스마트폰 사용 습관 기르기

5. 출처 및 참고문헌

본문내용

청소년은 학업 스트레스와 미래의 진로 문제 등으로 인해 지속적인 긴장감과 내면적 소외감, 정서적 불안을 경험하고 있다. 따라서 이들의 여가 욕구는 성인과 비교해 더 강하다고 볼 수 있다. 청소년은 여가를 통해 청소년기의 다양한 발달과업을 수행하는데, 도움을 받을 수 있다. 청소년 여가의 필요성은 구체적으로 다음과 같다.

(1) 신체적·정서적 능력 발달
여가는 신체적 능력을 발달시켜 주는데, 스포츠와 같은 활발한 신체활동을 통해 건강을 유지하고, 운동능력을 향상할 수 있고, 휴식을 취함으로써 에너지를 회복하고 생리적 리듬을 원활히 유지할 수 있다. 또, 여가에 참여하면 소외감, 우울감 같은 부정적인 심리적 요소와 스트레스를 극복할 수 있다. 따라서 여가는 장기적으로 청소년의 신체 능력 발달과 정서적 안정에 중요한 역할을 한다.

(2) 인지적 능력 발달
일반적으로 여가를 잘 보내는 청소년이 더 창조적이고 창의성이 높다는 견해가 있는데, 여가에 상상력과 창의적인 요소가 포함되어 있어서이다.

(3) 사회적 능력의 발달 및 윤리 확립
청소년은 여가 활동 속에서 경쟁집단과 조화로운 태도를 학습할 수 있고, 올바른 대인관계의 기술을 습득할 수 있다. 즉 청소년은 여가 속에서 합동과 조화를 통해 사회적 태도를 학습하게 된다. 또 여가는 청소년 범죄나 비행을 감소시키고, 사회구성원으로서 소속감을 높이는 역할을 하고, 일상생활의 권태감을 벗어나 새로운 활력과 재충전을 가능하게 한다.

(4) 문화창조의 기능
인간은 여가를 통해 인류 문화를 창조해 왔고, 특히 청소년은 여가를 통해 창의성과 개성을 발휘할 수 있는데, 자기 부모와 독립된 여가를 가짐으로써 그들만의 독특한 청소년문화를 형성해 나갈 수 있다.

(5) 자아존중감 확립
청소년기의 여가 활동은 유·아동기의 놀이 형태와는 달리 자아상을 표출하는 활동이고, 자아 존중과 타인과의 관계 형성의 욕구에서 출발하는 활동이 많다.

참고자료

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