[노인교육론] 초고령 사회로 진입하는 우리 사회의 특수성과 성공적인 노화 지원에 관한 노인교육 방안

소개

노인교육은 우리사회의 고령화에 따른 여러 문제를 해결하는데 중요한 역할을 하는 학문입니다.
강의 1~4강(교재 1~4장)을 토대로 평생교육 관점에서의 노인교육, 즉 노인 평생교육의 방향과 전략을 생각해 보며 아래 질문에 대한 여러분의 의견을 서술해 주십시오.

1) 초고령사회로 진입하는 우리 사회의 특수성을 논하고 이에 대처하는 교육 과제에 대해 설명하고 의견을 제시하십시오. (2페이지 내외)
2) '성공적인 노화'를 지원하는 노인교육의 방안과 해당 교육의 방향과 괴제에 대한 의견을 제시하십시오 (2페이지 내외)

목차

없음

본문내용

1. 대한민국 사회는 농경 사회에서 산업화로 매우 빠르게 변화했다.
농경 사회에서는 노인의 경험과 지혜가 필요한 상황이 대다수였기 때문에 노인의 위치가 높은 편이었다.
그러나 산업화와 동시에 도시 중심 사회로 바뀌면서 지방 인구가 줄어들고, 농경 사회는 지방으로 한정되기 시작하면서 노인의 위치가 줄어들었다.
산업화로 인해 사람의 일을 기계가 대신하는 상황도 잦아지면서 노년층의 지식을 필요로 하는 상황이 줄어들고, 오히려 노년층이 디지털 소외 계층으로 몰리는 사회가 됐다.
위와 같은 상황에서 노년층은 더욱 위축되고 노인이라는 존재가 사회적 약자로 취급되는 것이 대한민국 사회의 안타까운 현실이다.
하지만 초고령 사회에 진입한 이상, 노인을 약자로 인식하는 사회 분위기를 변화시킬 필요가 있다.
현실적으로 급격하게 변화하는 사회 분위기를 노인 계층에게 교육하고 따라가도록 하는 것은 쉽지 않다.

참고자료

· 정민승 외 2명, 『노인교육론』(2014), 한국방송통신대학교출판문화원, pp. 5-112.
· 최난영, 『카페 네버랜드』 (2023), 고즈넉이엔티, pp. 7-347.
· 권진한, “영주시 효심노인복지센터, 어르신 미술작품 전시회 개최”, 경북일보,
· https://naver.me/FqiC81Zr (2023.04.20)
· 디지털뉴스부 기자, “부산과학기술대, 「제6기 부산 뉴-시니어스쿨」 과정 개강”, 국제신문, https://naver.me/G3XcDffH (2024.03.21)
· 웅상시니어클럽, https://naver.me/5JQfUi9D (2024.03.22 접속)
· 한진수, “어르신 미술작가, 작품 전시회 열어”, 고양신문,
· https://naver.me/GVNdfPhJ (2023.08.01)