
학과 | 생활과학과, 통계·데이터과학과, 청소년교육복지상담학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 인터넷생활윤리 | 자료 | 12건 |
공통 |
<과제명> 주체적인 스마트폰 사용(30점) 1. 스마트폰 사용 실태 점검 가: 최근 1주일 이상의 스마트폰 사용 패턴 파악(사용 시간 기준으로 1~3위) - 1~3위 어플리케이션의 총 시간과 사용 패턴(용도, 빈도, 상황 등) - 스마트폰 사용 시간 관리 어플리케이션 캡쳐 파일 제시 나: 스마트폰 과의존 검사 - 분석 결과의 캡쳐 파일이나 결과 내용을 정리하여 제시 다: ‘가’와 ‘나’를 활용하여 과도한 사용 여부 판단 - 사용 현황에서 나타나는 주요 문제점 파악하기 2. 주체적 디지털 생활 1주일 실천(휴일 포함) 일지 작성 가: 파악한 문제 중 1개를 선택하여 개선을 위한 실천 방안 수립하기 - ‘1번’ 과제의 내용을 중심으로 구성, 스마트폰 사용 대체 활동 마련 나: 일자별로 실천 내용과 결과, 감상 등을 제시 - ‘2번 –가’의 내용을 중심으로 서술 - 스마트폰 사용 시간 관리 어플리케이션 캡쳐 파일 제시 3. 주체적 디지털 생활 실천 내용의 감상 및 향후 계획 |
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