인간행동과사회환경_에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이 식으로 작성하여 보고서로 제출하세요.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리는 발달이라는 단어를 영유아와 청소년기에 성장하는 모습에 대입하곤 한다. 즉 성인이 된 이후의 발달은 생각하지 않으며, 이러한 생각은 비교적 최근까지 관련학자들에게서도 볼 수 있는 형태였다. 발달은 새롭게 어떤 기능을 획득하는 과정이고 청소년이 지나 완전한 성인으로 성장한 인간에게 발달이라는 개념은 더 이상 어울리지 않는다는 관념이 지배적이었으나, 시대가 바뀌면서 성인이후의 발달단계도 고려하게 되었다. 의학기술이 발달하면서 인간의 수명은 늘어났고, 과학기술의 발달로 삶의 질은 높아졌다. 과거에는 뒤늦게 자기 개발을 하고, 학업을 이루는 모습이 굉장히 이례적이고 특이한 형태였지만, 최근엔 자녀들과 함께 대학교를 다니는 중장년의 모습도 쉽게 접할 수 있게 되었다. 본문을 통해 필자의 발달 과업에 대한 주관적인 견해와 현재 발달 과업의 진행 수준을 풀어내 보겠다.

참고자료

· 놀이 개념과 아동 행태 발달 단계를 적용한 디자인 학습 환경 - 에릭슨의 아동의 발달이론을 중심으로, 김선영, 디자인융복합학회, 2017, vol.16, no.5, 통권 66호 pp. 57-75 (19 pages)
· 에릭슨의 심리사회 발달 수준과 부부관계 적응, 오제은, 최한나, 한국상담학회, 2009, vol.10, no.2, 통권 54호 pp. 1217-1228 (12 pages)
· 당신의 마음은 몇 살입니까, 이수경, 미다스북스, 2023년 6월 29일
· 인간행동과 사회환경 [제4판], 장수한 김현주 임 혁 채인숙, 공동체, 2022.08.30.
· 인생의 아홉 단계, 에릭 에릭슨, 교양인, 2019.09.05.
· 최신 발달심리학, 송현주, 권미경, 기쁘다, 박다은, 박혜근 저 외 5명, 회평론아카데미, 2021.01.04.