(교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고

소개

교과목명: 교육공학
[과제명] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)
■ 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
■ 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)

목차

[1장]
1.핵심내용
2.적용방안

[2]
1.핵심내용
2.적용방안

[3장]
1.핵심내용
2.적용방안

[4장]
1.핵심내용
2.적용방안

본문내용

[1장]
1.핵심내용
1)정리
교육공학의 영역은 크게 5가지로 구분된다. 첫째, 설계이다. 이는 교육공학에 있어서 가장 중요한 영역이라고 할 수 있는데 전통적 주제에 해당하는 메시지 설계도 역시 설계에 포함된다. 지각이나 기억 등에 관련한 인지과정의 연구 결과를 기반으로 하여 인쇄물이나 컴퓨 등에서의 자료를 어떻게 제시하는 것이 학습을 가능하게 하는지 혹은 촉진하는지 등에 대해서 다루는 단계이다.
둘째, 개발이다. 이는 앞에서 설계된 내용에 대해서 실제로 구현하는 과정을 의미한다. 이 과정에서 많은 방법이나 기술 등이 요구된다. 교육공학에서는 이와 같은 방법이나 기술 등에 관련한 이해를 통해서 실제로 개발하는 과정 그리고 안내하는 지식과 실제를 모두 포함하고 있다. 우리가 일반적으로 사용하는 인쇄, 시청각, 컴퓨터 기술 등이 있다.
셋째, 활용이다. 이는 매체와 교육용의 자료 그리고 교육 프로그램의 효과적 활용과정을 안내하는 어떠한 지식에 해당한다. 활용에 관련한 관심은 존재하는 여러 교수매체와 자료 중에서 최적의 것을 어떻게 선택할 것인지에 대한 의문에서 시작한다.

참고자료

· 교욱공학교재(1-4장)