(영유아발달) 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념

소개

교과목명: 영유아발달
1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오.(15점)
2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오. (15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념과 비고츠키의 기본 개념에 대해 논하시오.
1) 피아제 인지발달 이론
2) 기본 개념
(1) 도식
(2) 적응
(3) 평형화
3) 비고츠키의 기본 개념
(1) 근접발달영역
(2) 비계설정
4) 평가
2. 영유아기 도덕성발달과 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하시오.
1) 도덕성이란?
2) 영유아기 도덕성 발달
(1) 영아기
(2) 유아기
3) 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인
(1) 부모
(2) 책, 동요
(3) 대중매체
(4) 또래와의 상호작용
(5) 교사

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 모두가 일련의 과정을 거쳐 발달하고 성장하며 어떠한 경험과 자극을 통해서 개인의 성격을 형성하고 가치관을 만들어간다. 예를 들어, 어린 시절에 어른들을 공경해야 한다는 것과 예의를 중요시하고 자란 아이들은 성인이 되어서도 예의를 중요시 생각하고 어른에게 깍듯하게 대한다.
이처럼 성장과 발달하는 시기에 어떠한 자극을 받고, 어떠한 경험을 했는지는 아이의 인지발달, 심리발달 등 다양한 분야의 발달을 촉진하고 성장하는 데 많은 영향을 준다.
본론에서는 피아제의 인지발달이 무엇인지, 비고츠키가 주장한 주요 개념이 무엇인지에 관해 구체적으로 설명한 뒤 두 개념을 평가할 예정이다. 그다음 영유아기 도덕성 발달과 그에 영향을 미치는 요인에 대해 알아보고 구체적 사례를 들어 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념과 비고츠키의 기본 개념에 대해 논하시오.
1) 피아제 인지발달 이론
피아제는 사고 구조가 외부 환경에 맞게 적응해 나간다고 보았다. 그래서 인간의 지적 능력을 개인이 주어진 환경에 효율적으로 적응할 수 있는 능력이라고 정의했다.
도식에 따라서 인지발달은 인간의 지적 능력이 환경과의 상호작용을 통해 변화되는데, 도식은 변화하는 인지발달의 구조로서 생리적으로 가지고 태어나는 것이 아니라 환경과의 접촉에서 반복되는 행동과 경험을 통하여 유기체가 형성하는 것이다.
또한, 감각 운동적 도식의 인지과정은 하나의 도식의 과정이며 피아제는 인지과정이 조직화와 적응의 과정으로 이루어지며 적응은 동화와 조절의 활동으로 이루어진다고 설명하였다.

2) 기본 개념
(1) 도식
도식은 다른 말로 인지구조라고도 한다. 도식이란 인지발달 이론에 있어서 평형화의 욕구가 충족되어 구조화되고 조직화한 상태를 의미한다. 다시 말해, 도식은 인간이 환경에서 수많은 정보를 받아들이고 적절하게 반응하기 위해 사용하는 지식의 틀이다.

참고자료

· 영유아발달 멀티미디어 강의
· 김진경, 김유미, 영아발달, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2023.
· 임규혁, 교육심리학, 학지사, 2004.
· 이경화 외, 아동발달과 상담, 학문사, 2001.
· 김아영 외, 교육심리학, 교육과학사, 1996.