(교육과정 B형) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경

소개

교과목명: 교육과정
[과제명]
1. 공통형(24점)
➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경(6점), ➂교육과정의 심리학적 배경(6점) ➃교육과정의 사회학적 배경(6점)을 각각 구체적으로 기술하시오.
2. 지정형(6점)
B형(학번 끝자리가 4-6): 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)

목차

1. 공통형
2. 지정형 B형: 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.

본문내용

1. 교육과정의 개념(6점)
교육과정 정의는 학자들에 따라서 다양하며 광범위하게 사용된다. 교육과정을 ‘학교에서 수업시간에 가르치는 교과내용’으로만 좁게 정의하기도 하고, 학교 안팎에서 학생들이 겪는 모든 경험‘으로 인식하면서 넓게 정의하기도 한다. 교육과정을 보는 여러 가지 개념에 대해 살펴보면 첫째, 교육과정을 교육내용으로 보는 입장이며 역사적으로 가장 오래되고 널리 알려진 입장이다. 교육과정을 교과들의 목록과 해당 교과의 교수요목 및 강의요목으로 본다. 주로 교육과정이라는 말보다 교과과정으로 사용되며, 교과과정은 일정기간동안 제공되는 교과목의 종류와 성격 그리고 내용을 간단히 나열해 기술하고 있다. 둘째, 교육과정을 계획된 학습경험으로 보는 입장이다. 교육목적이 학생들의 바람직한 행동 변화에 있다고 생각하며, 만일 어떤 학생들이 학교를 다니면서 주요한 교과들을 배웠지만 조금도 나은 방향으로 달라지지 않았다면, 학습에 문제가 있다고 생각해야 한다.

참고자료

· 이은종/교사 교육과정, 어떻게 만들고 운영할까/푸른칠판/2022
· 최무연/학생중심수업, 교육과정을 디자인하다/행복한미래/2020