아동복지론 ) 유엔아동권리협약의 4대원칙과 4대권리에 대해 정리하고 실제 아동권리가 보장되고 있는 경우와 침해되는 사례들을 들어 견해를 쓰세요. - 유엔아동권리협약의 4대원칙 제시 - 유엔아동권리협약의 4대권리 제시

목차

1. 서론

2. 본론
1) 유엔아동권리협약의 4대원칙
2) 유엔아동권리협약의 4대권리
3) 실제 아동권리가 보장사례 및 침해사례

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론

아동은 우리가 보호하고 배려해야 하는 대상이다. 그러한 아동들의 권리나 인권이 침해당하는 경우를 미디어 매체나 뉴스를 통하여 접할 수 있다. 아동은 성인과 마찬가지로 사회적 존재가 분명하고 인간이 가지는 존엄과 권리를 가지고 있다. 이러한 권리와 존엄성은 보호되어야 할 마땅한 권리라 할 수 있겠다. 유엔은 아동이 안전하며 행복한 환경에서 성장할 수 있도록 국제사회의 약속을 만들었는데 이는 지구촌 어린이 모두의 권리를 지켜주기 위한 약속으로 1989년에 유엔아동권리협약을 만들었다. 우리나라 역시 1991년에 유엔아동권리협약을 비준하였으며, 우리 정부 역시 아동의 권리를 보호하고 지켜주기 위하여 노력하고 있다. 이에 유엔아동권리협약이 가지는 4대원칙과 4대권리에 대하여 살펴보고, 실제 아동권리의 보장사례 및 침해사례에 대하여 알아보고자 한다.

2. 본론

1) 유엔아동권리협약의 4대원칙
유엔아동권리협약에서 말하는 4대원칙은,
- 제2조 차별금지(비차별): 아동이 인종, 성, 언어, 종교적, 정치적 견해 및 사회적 출신이나 재산, 장애, 태생, 신분 등의 차별없이 협약에 규정된 권리를 존중하고 모든 아동에게 이를 보장하는 것을 말한다.
- 제3조 아동최상의 이익(최우선) : 아동에 관한 모든 활동에 있어서 아동의 최상의 이익을 최우선적으로 고려하는 것을 말하는데, 공공이나 민간의 사회복지기관, 법원, 행정당국, 입법기관 등의 모든 활동을 의미한다.

참고자료

· 유엔아동권리협약/국제아동인권센터/1989
· http://incrc.org/uncrc/
· UN아동권리협약/아동권리보장원/
· http://www.korea1391.go.kr/new/page/agreement.php
· 아동복지론/현영렬/동문사/2022
· 아동의 4대기본권리/안산시청(아동권리과)
· https://www.ansan.go.kr/www/common/cntnts/selectContents.do?cntnts_id=C0001460