인간 행동과 사회환경 ) 인간 행동과 사회환경 교재 part2 성격과 사회복지실천(181p-283p)중 1개 이론 선택하여 발표 자료로 제출하기

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

덴마크 출신의 미국 정신분석학자 에릭슨(Erikson)은 사회학과 정신분석학을 연구한 발달심리학자로서, 개인의 삶 주기를 중심으로 정신 발달과 사회적 환경 사이의 관계를 이해하려고 시도했다. 에릭슨의 사회적 정신역동이론은 주로 발달심리학 영역에서 자아 정체성과 사회적 상호작용의 중요성을 강조하는데 많이 인용되고 있다.
에릭슨은 미혼모 출신의 어머니에게서 태어나 어머니의 재혼을 통해 유대인 출신의 양부와 함께 생활하며 자신의 정체성과 사회에서 바라보는 자신의 역할에 대해 깊이 고민하는 과정에서 정신분석학에 대해 큰 관심을 가지게 된다. 이는 자연스럽게 아동 발달에 대한 연구로 이어졌고 정신분석적 이론을 자신만의 것으로 수립하며 독특한 심리 발달 이론을 구축하게 되는데 이 중에서 에릭슨이 수립한 사회적 정신역동이론의 핵심 개념은 바로 정체성이라고 할 수 있다. 본 이론은 삶의 여러 단계에서 각 단계에서 고유한 사회적 요건과 정신적 과제가 있다고 주장하는데 각 단계에서 이러한 과제를 해결하는 데 성공하면 개인은 건강한 정체성을 개발하게 되지만 이러한 과제를 실패하면 정체성의 불안정성과 혼란이 발생할 수 있음을 피력하고 있다. 다시 말해서 그의 이론은 모든 유기체는 특정한 목적을 갖고 태어났으며 각 단계는 단절된 것이 아니라 연속되고 축적되는 것으로서 모든 것은 불안과 갈등을 통해 성장하는 것이며 해당 단계에서 성공적으로 발달해야 비로소 이 목적을 완수한다고 믿었다.

참고자료

· 정신분석 이론 교재
· 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론, 정신의학의 탄생, 2016.01.15
· 에릭 에릭슨, 두산백과
· 심리 사회적 발달 이론, 두산백과 두피디아
· 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론, 심리학 용어사전, 2014.4