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지역사회간호학 ) 학교보건, 재난간호, 환경보건, 산업간호(산업보건) 중 주제 1가지를 골라 국내 논문, 해외 논문, 1년 이내 뉴스 2개 요약, 느낀점 작성

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최초등록일 2023.12.14 최종저작일 2023.12
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지역사회간호학 ) 학교보건, 재난간호, 환경보건, 산업간호(산업보건) 중 주제 1가지를 골라 국내 논문, 해외 논문, 1년 이내 뉴스 2개 요약, 느낀점 작성
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    목차

    1. 국내 논문 분석
    2. 해외 논문 분석
    3. 뉴스 분석
    4. 출처 및 참고문헌

    본문내용

    본 논문은 간호대학생이자 향후 간호장교로 근무할 것으로 예상되는 생도들을 대상으로 재난에 대한 인식, 재난준비도 및 재난간호역량에 대해 조사하는 필요성을 제시하고 있다. 재난은 광범위한 손실과 기능 상실을 초래하며 국가와 지역사회에 심각한 영향을 미칠 수 있다. 최근 재난의 발생 빈도와 규모가 증가하고 있으며, 국가 간의 여행과 국제 교류가 증가함에 따라 다양한 종류의 사회재난과 감염병이 발생할 수 있는 가능성이 커졌다. 이러한 상황에서 고도로 전문화된 간호 인력의 개발은 필수적이다. 간호사들은 재난 상황에 대응할 수 있는 지식과 기술을 보유해야 하며, 이를 위해 간호학생들에게 재난간호의 기초를 제공해야 한다. 그러나 현재까지 간호대학생을 대상으로 재난인식, 재난준비도, 재난간호역량에 대한 종합적인 조사 및 연구는 부족한 상황이다.
    특히 군의료인력으로서 재난 대비와 대응을 맡을 간호장교로서의 역할을 담당할 간호사관학교 생도들은 재난에 대한 인식과 준비도, 재난간호역량을 보유해야 한다. 따라서 이러한 생도들을 대상으로 한 재난에 대한 인식, 재난준비도, 재난간호역량에 대한 연구가 필요하다.
    본 논문의 목적은 국군간호사관학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 재난에 대한 인식, 준비도, 재난간호역량을 파악하고, 이를 기반으로 재난간호 프로그램의 개발과 보완을 위한 근거 자료를 제시하는 것이다. 구체적으로 다음과 같은 목적을 가진다.
    (1) 간호사관생도의 재난 인식, 재난 준비도, 재난간호역량 정도를 파악한다.
    (2) 간호사관생도의 재난 인식과 재난 준비도, 재난간호역량 간의 관계를 파악한다.
    (3) 간호사관생도들의 재난 인식과 재난 준비도가 재난간호역량에 미치는 영향을 파악한다.
    본 논문에서 사용되는 용어들은 다음과 같이 정의된다.
    (A) 재난: 국민의 생명, 신체 및 재산에 피해를 주거나 줄 수 있는 것으로, 자연현상으로 인한 재해와 사고 피해, 기반체계의 마비와 전염병 등을 포함한다.

    참고자료

    · 서송화. "간호사관생도들의 재난인식, 재난준비도와 재난간호역량." 국내석사학위논문 서울대학교 대학원, 2018. 서울
    · Barroso, Susana. "A model for emerging infectious disease/disaster preparedness training for nursing students." 해외박사(DDOD)학위논문 University of Miami, 2016.
    · 이슬비 기자, 데일리메디, <성수대교·삼풍백화점·세월호·이태원…재난의료 태동>, 2022.12, https://www.dailymedi.com/news/news_view.php?wr_id=892627
    · 서현우 기자, 국방안보, <지진·화재 시 즉각 투입…재난간호 ‘고강도 훈련’>, 2023.04,
    · https://kookbang.dema.mil.kr/newsWeb/20230424/5/ATCE_CTGR_0010010000/view.do
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 재난간호역량
      재난간호역량은 현대 보건의료 체계에서 매우 중요한 영역입니다. 간호사들이 갖춰야 할 재난간호역량은 단순한 응급처치 기술을 넘어 위기 상황에서의 신속한 판단력, 팀 협력 능력, 심리적 안정성을 포함합니다. 특히 대규모 재난 상황에서 제한된 자원으로 최대한의 효과를 내야 하므로, 체계적인 트레이닝과 지속적인 역량 강화가 필수적입니다. 간호사의 재난대응 역량이 높을수록 피해자 생존율이 향상되고 2차 피해를 예방할 수 있으므로, 이에 대한 투자와 관심이 절실합니다.
    • 2. 재난간호 교육 프로그램
      효과적인 재난간호 교육 프로그램은 이론과 실습의 균형을 맞춰야 합니다. 현장 중심의 시뮬레이션 교육, 정기적인 재교육, 다학제 팀 훈련 등이 포함되어야 하며, 실제 재난 상황을 반영한 시나리오 기반 학습이 중요합니다. 또한 교육 프로그램은 지속적으로 업데이트되어야 하며, 참여 간호사들의 피드백을 반영하여 개선되어야 합니다. 대학 교육과정부터 임상 현장의 보수교육까지 체계적인 교육 체계 구축이 필요하며, 이는 국가 차원의 표준화된 커리큘럼 개발을 통해 이루어져야 합니다.
    • 3. 지역사회 재난 대응 체계
      지역사회 재난 대응 체계는 중앙정부와 지방정부, 의료기관, 지역주민이 유기적으로 연결되어야 합니다. 각 지역의 특성을 반영한 맞춤형 대응 계획 수립, 정기적인 훈련과 모의 대응, 명확한 지휘 체계 구축이 필수적입니다. 특히 의료 자원의 효율적 배분, 정보 공유 체계의 투명성, 지역주민 교육을 통한 자발적 참여 유도가 중요합니다. 재난 발생 전 예방 단계부터 발생 후 복구 단계까지 전 과정에 걸친 통합적 접근이 필요하며, 이를 위한 지속적인 자원 투자와 정책 지원이 요구됩니다.
    • 4. 취약계층 건강관리
      취약계층의 건강관리는 사회적 형평성과 인도주의적 관점에서 매우 중요합니다. 노인, 장애인, 저소득층, 이주민 등 취약계층은 재난 상황에서 더욱 큰 피해를 입을 가능성이 높으므로, 이들을 위한 특별한 보호 체계가 필요합니다. 접근성 높은 의료 서비스 제공, 맞춤형 건강 교육, 심리사회적 지원 등이 포함되어야 합니다. 또한 취약계층의 특수한 건강 상태와 사회적 환경을 고려한 차별화된 정책 개발이 필수적이며, 지역사회 기반의 통합적 건강관리 체계 구축을 통해 건강 불평등을 감소시켜야 합니다.
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