지역문화와 도시재생 기말고사 문제 은행 14주차 답을 정리해두었습니다.

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본문내용

14) 영국의 창의인재육성정책(Creative Partnership Project)의 취지와 내용 및 시사점을 설명하시오.
; 미래를 위한 창조산업과 미래를 위한 창조도시를 위해 필요한 창조적 인재를 육성하기 위해 2002년 시행한 정책으로, 공교육에 문화를 접목시킨다. 학교에 문화단체 전문가(극장, 도서관, 미술관 전문가)와 창의전문가(건축가, 과학자, 멀티미디어개발자, 예술가)를 연계하여 수업과 프로젝트를 진행하고 이를 정규교육으로 인정한다.

<시사점>
1.융합수업: 교과 수업을 진행할 때 교과만 가르치는 게 아니라 교과와 문화예술분야 교육/학습을 연계해 수업을 진행한다.
2.지식보단 체험위주의 수업: 아이들이 문화예술 및 창조산업 분야를 체험을 하게 함으로써 창의성을 갖게 하는 것. 지식은 기억이 흐려지면 사라지게 되지만, 체험은 시간이 지나도 계속 체험한 사람에게 남아 있어 무언가 창조적인 아이디어가 필요할 때 창의력의 근간이 된다. 즉, 체험이 곧 창의성의 근원이 되기 때문에 체험 위주의 수업을 진행한다고 볼 수 있다.
3.결과보단 과정 중시하는 수업: 결과보단 프로젝트의 과정을 중시해 실패해도 이를 성장의 기반으로 삼을 수 있게 함.

참고자료

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