일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례를 한 가지 제시하고, 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할을 논하시오

소개

일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례를 한 가지 제시하고, 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할을 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 의미와 역사적 배경

2. 일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례
1) 일상에서 아동의 권리를 보호 사례
2) 일상에서 아동의 권리를 침해하는 사례

3. 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할
1) 아동의 권리가 제대로 실현되기 위해서는 적절한 제도의 수립
2) 아동의 최상의 이익
3) 아동의 권리를 이해하고 증진하려는 활동
4) 모든 아동을 위한 협약을 지키기 위해 협력

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아동을 권리의 주체자로 인정한 최초의 국제법인 유엔아동권리협약(United Nations Convention on the Rights of the Child: UNCRC)은 1989년 11월 20일 유엔총회에서 채택됐다. 한국은 이에 1990년에 서명하고 1991년에 비준함에 따라 유엔아동권리협약은 국내법으로서의 효력이 발생했다. 즉 18세 미만의 모든 아동이라면 마땅히 누려야 할 생존·보호·발달·참여의 권리를 존중하겠다며 어른들이 약속한 것이다. 유엔아동권리협약 비준을 기점으로 아동의 권리증진을 위한 사회적 관심이 점차 확대되고 있으나 아동권리 침해 수준은 높아지고 있는 실정이다. 최근 아동의 권리와 관련된 많은 문제들이 수면 위로 오르고 있는데, 아동학대 문제를 대표적으로 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 일상에서 아동의 권리를 보호 또는 침해하는 사례를 한 가지 제시하고, 유엔아동권리협약의 차원에서 바람직한 성인의 역할을 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동권리의 의미와 역사적 배경

권리가 인간의 삶을 위한 기본적이고 필수적인 요건이라면, 아동의 권리는 아동이 건강하고 안전하게 발달하기 위해 반드시 필요한 것이다. 즉 아동권리는 아동이 자신의 정체성을 자유롭게 형성해나기 위한 자율성 확보에 있어 필수 조건이라 할 수 있다. 그리고 유엔아동권리협약(1989)에서는 아동권리를 만 18세미만의 사람이 향유하고 행사할 수 있는 권리라고 명시하고 있다. 아동권리는 만18세 미만 아동의 생애 시기적 특수성을 고려하여 생애를 위한 충분한 준비에 필요한 것으로, 기본적인 인권에 더하여 국가와 사회 그리고 부모와 성인들이 지켜주어야 하는 권리인 것이다.

참고자료

· 김미숙(2013). 아동·청소년의 권리옹호강화를 위한 법적·제도적 지원방안: 일본의 사례를 통하여. 청소년복지연구.
· 김찬선(2014). 사회안전망과 지역사회주민의 안전생활만족의 관계: 사회안전망척도개발과 적용. 한국콘텐츠학회.
· 감영숙. (2012). 지역아동센터 종사자의 아동에 대한 인권의식 연구. 가야대학교행정대학원 석사학위논문.
· 김미옥 · 김경희. (2011). 인권관점에 기초한 사회복지실천 경험에 관한 질적 사례연구. 한국사회복지학.