본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요.

소개

* 과제상세설명
최근 한국 사회의 다양한 학교문제에 대해 파악하고 있어야 하며, 사회문제가 무엇인지, 왜 자신이 생각한 학교문제가 사회문제인지를 설명할 수 있어야 합니다. 또한 자신이 제시한 학교문제가 “왜 최근 한국사회에서 가장 심각한 사회문제”라고 생각하는지에 대한 논리적 서술이 필요합니다.
본 과제는 본인의 의견을 중심으로 작성하면서, 자신의 생각에 대한 학술적, 논리적 근거도 함께 제시되어야 합니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 학교폭력 형태와 학교폭력이 사회적으로 심각한 이유
2) 원인과 개입
3) 해결방향 - 행동수정모델
4) 폭력학생 개입과정 계획

3. 결론 및 의견

4. 참고문헌

본문내용

학교 안팎에서 폭력이 계속 발생하고 있고, 정부는 다양한 조치를 취하고 있지만 여전히 심각한 청소년 문제 중 하나이다. 청소년폭력은 많은 피해자가 청소년이 되는 특징을 가지고 있다.형법에서 폭력은 사람에 대한 유형적 힘의 행사로 정의되지만 폭력은 일반적으로 신체적, 신체적 폭력 외에 언어적, 심리적 폭력을 포함한다. 학교폭력은 학교 안팎에서 일어나는 폭력이다.학교폭력은 학생 사이에서만 생각할 수 있지만 교사가 학생에게 행사하는 폭력은 드물지만, 학생이 교사에게 하는 폭력도 적용 가능하다.
학교폭력에 대한 이론적 근거는 사회학, 심리학, 교육학 등의 관점에서 다양하게 분석되고 있다. 이러한 관점들은 학교폭력의 원인과 특성을 설명하며 정책 개발과 예방을 위한 기반이 된다.
첫째로, 사회학적 관점에서는 사회적 불평등과 문화적 영향을 학교폭력의 원인으로 제시한다. 사회적 계층과 경제적 어려움은 학생들 간의 권력 불균형을 증가시키고 폭력의 발생을 촉진할 수 있다. 또한, 문화적인 영향도 중요한데, 가족 및 사회에서의 폭력적 모델링이 학생들의 행동에 영향을 미치며 폭력의 본보기가 될 수 있다.
둘째로, 심리학적 관점에서는 가해자와 피해자의 성격 및 심리적 특성을 분석한다. 가해자들은 자기 존중감 결핍이나 불안정한 정서 상태로 인해 폭력적 행동을 보일 수 있으며, 피해자들은 자존감 하락 및 정서적 스트레스를 경험하게 된다.

참고자료

· 김충기, 강봉규 《현대상담이론과 실제》, 교육과학사, 2001.
· 서경자. "행동수정 프로그램 적용이 초둥학생의 학습행동 변화에 미치는 효과." 미간행석사학위논문, 공주대학교 대학원 (2008).
· 김재엽, & 이근영. (2010). 학교폭력 피해청소년의 자살생각에 대한 연구. 청소년학연구, 17(5), 121-149.