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사회복지사 현장 실습일지

A+를 받은 사회복지사 현장 실습일지 입니다. 실습일지 뿐만 아니라 실습중간평가서, 실습최종평가서, 실습지도기록서, 현장실습과제 등이 포함되어 있어 사회복지사 실습 일지를 작성하고 있는 학습자들에게 많은 도움이 될 것이라 확신합니다.
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최초등록일 2023.08.18 최종저작일 2022.07
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사회복지사 현장 실습일지
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    소개

    A+를 받은 사회복지사 현장 실습일지 입니다. 실습일지 뿐만 아니라 실습중간평가서, 실습최종평가서, 실습지도기록서, 현장실습과제 등이 포함되어 있어 사회복지사 실습 일지를 작성하고 있는 학습자들에게 많은 도움이 될 것이라 확신합니다.

    목차

    1. 실습일지 표지
    2. 작성 및 제출서류 목록
    3. 실습 의뢰에 대한 회신
    4. 실습생 서약서
    5. 실습기관분석보고서
    6. 실습생 출근부
    7. 일차별 실습일지
    8. 실습 중간평가서
    9. 실습 최종평가서
    10. 실습지도기록서
    11. 현장실습과제(실습 지도교수or지도자가 부여했을 경우에 해당)

    본문내용

    1. 기관의 역사
    (1) 기관 설립 동기 및 설립목적
    -평생교육의 혜택으로부터 외면당하고 있는 중증 발달장애인들이 배움의 기회와 돌봄을 제공 받아 시설이 아닌 지역사회에서 함께 살아갈 수 있도록 집중 지원
    -지역사회가 참여하는 운영체제를 구축하여 지역사회에 기반한 발달장애인 평생교육 실천모델 구축
    (2) 기관 사업의 역사적 변천
    2017년
    01.23. 사업설명회
    03.02. 입학식
    03.15. 개관식
    04.20. '장애인의 날' 기념 안전체험관 봄 나들이
    06.16. 수도권 발달장애인 기능경기대회 참여
    07.15. 서울특별시 발달장애인 농구잔치 참가
    09.09. 동작구 복지나눔 축제 '함께 품다' 부스 운영
    09.12. 제2회 두드림 타악 페스티벌 참가 및 지도자상 수상
    09.14. 장애인채용정보박람회 참가
    09.16. 2017 보라매 노래자랑 참가
    09.22. 제13회 서울평생학습축제 참가
    09.28. 가을나들이 배 체험(경기도 안성)
    10.23. 1박 2일 캠프(경기도 양평)
    2018년
    03.26. 1박 2일 캠프 (강원도 횡성 숲체원)
    03.29. 제7회 지방선거 장애인 모의 투표체험 실시 (동작구선거관리위원회, 12개 언론사)
    04.19. 제15회 장애인 취업 박람회 참가 04.25. 제32회 서울발달장애인사생대회 참가
    06.23. 수도권 발달장애인 기능경기대회 참여
    08.17. 한국장애인단체총연합회 직업상담교육 참가
    08.19. 서울시 발달장애인 플라잉디스크 생활체육대회 참가
    09.14. 제1회 발달장애인 어울림 볼링대회 참가
    09.27. 가을나들이 배 체험 (경기도 안성)
    10.17. 1박 2일 캠프(포천 산정호수)
    12.08. 서울특별시 발달장애인 농구잔치 참가 2019년
    04.18. 제 16회 서울시 장애인 취업박람회 참가 04.23. 제 33회 서울발달장애인사생대회 참가 04.27. 수도권 발달장애인 기능경기대회 참여

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 발달장애인 평생교육
      발달장애인의 평생교육은 매우 중요한 주제입니다. 발달장애인은 일반 성인과 달리 평생 동안 교육과 지원이 필요하며, 이를 통해 자립적인 생활을 영위할 수 있습니다. 평생교육은 발달장애인의 기능 향상, 사회적 통합, 삶의 질 향상 등에 기여할 수 있습니다. 따라서 발달장애인을 위한 체계적이고 지속적인 평생교육 프로그램 개발과 지원이 필요합니다. 이를 위해서는 정부와 지역사회의 관심과 투자가 필요하며, 발달장애인 당사자와 가족의 의견을 적극적으로 반영해야 할 것입니다.
    • 2. 사회복지 실습
      사회복지 실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있으며, 다양한 사회복지 서비스와 대상자를 경험할 수 있습니다. 또한 실습은 학생들의 전문성 향상과 진로 탐색에도 도움이 됩니다. 그러나 현실적으로 실습 기관과 지도 인력의 부족, 실습 기간의 부족 등의 문제가 있어 내실 있는 실습 운영이 어려운 경우가 많습니다. 따라서 사회복지 교육 기관과 실습 기관 간의 긴밀한 협력, 실습 지도 인력 확보, 실습 기간 확대 등의 노력이 필요할 것입니다.
    • 3. 발달장애인 행동 지원
      발달장애인의 행동 문제는 본인과 가족, 지역사회에 많은 어려움을 초래할 수 있습니다. 따라서 발달장애인의 행동 문제를 적절히 지원하는 것은 매우 중요합니다. 행동 지원을 위해서는 발달장애인의 특성과 행동 원인을 정확히 파악하고, 이에 기반한 개별화된 지원 계획을 수립해야 합니다. 또한 행동 지원 서비스를 제공할 수 있는 전문 인력 양성과 서비스 인프라 구축이 필요합니다. 발달장애인 당사자와 가족의 참여와 협력을 통해 행동 지원 서비스의 효과성을 높일 수 있을 것입니다.
    • 4. 사회복지 행정
      사회복지 행정은 사회복지 서비스의 효과적이고 효율적인 전달을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 사회복지 행정은 정책 수립, 자원 배분, 서비스 기획 및 관리, 성과 평가 등 다양한 기능을 수행합니다. 이를 통해 사회복지 서비스의 질적 향상과 형평성 제고, 서비스 대상자의 만족도 제고 등을 도모할 수 있습니다. 그러나 현실적으로 사회복지 행정 인력과 예산의 부족, 관료주의적 행정 문화 등의 문제가 있어 행정의 효과성이 저하되는 경우가 많습니다. 따라서 사회복지 행정 인력과 예산의 확충, 행정 절차의 간소화, 서비스 대상자 중심의 행정 문화 조성 등의 노력이 필요할 것입니다.
    • 5. 장애인 인권
      장애인의 인권 보장은 매우 중요한 과제입니다. 장애인은 오랫동안 사회적 차별과 배제의 대상이 되어왔으며, 이로 인해 기본적인 인권이 침해되는 경우가 많았습니다. 장애인의 인권 보장을 위해서는 장애인에 대한 사회적 인식 개선, 장애인 차별 금지법 및 관련 제도의 강화, 장애인 당사자의 권리 옹호 활동 지원 등이 필요합니다. 또한 장애인의 자립생활, 교육, 취업, 문화 활동 등 다양한 영역에서의 권리 보장이 이루어져야 할 것입니다. 장애인의 인권 보장은 장애인의 삶의 질 향상과 사회통합을 위해 매우 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
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      실습생의 실습 과정과 기관에 대한 이해, 수행 능력, 전문성 등을 잘 보여주고 있으며 사회복지 현장실습에 대한 전반적인 내용을 상세히 담고 있습니다.
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