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소개
중등 도덕 교생실습 수업 지도안 약안 작성안
(중학 도덕1. 사회, 공동체와의 관계 1. 인간 존중 02. 사회적 약자를 어떻게 대할 것인가?
교과서는 해냄에듀 도덕 1을 사용하였습니다.
한 차시에 기승전결이 다 구성되어 있어서 윤리과 선생님들은 참고하시고 세안으로 발전 시키는 것도 추천 드립니다.
시민 교육에 대한 활동, 수업 진행 등이 포함되어 있습니다.목차
없음본문내용
▶ 주의 환기 및 학습 분위기 조성
- 학습 준비물 및 모둠 대형으로 자리 배치 확인
- 실장 인사
- 학습지 배부
▶ 전시 학습 확인
-Ⅲ. 사회 공동체와의 관계 1. 인간 존중
01. 인간 존엄성과 인권이 소중한 이유는 무엇인가?
: 인간 존엄성과 인권
▶ 동기 유발 자료 제시
- 생각열기 자료 설명
- 학습지 빈칸 채우기
▶ 학습 목표 제시
-사회적 약자가 겪는 고통에 관심을 갖고 공감할 수 있다.-사회적 약자를 배려하기 위해 노력할 수 있다.참고자료
· 없음태그
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자료후기
Ai 리뷰이 수업은 사회적 약자에 대한 학생들의 관심과 공감 능력을 향상시키고, 이들을 배려하기 위한 실천적인 방안을 모색하는 데 초점을 맞추고 있습니다. -
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