아동에 대한 관점을 이해하기 위한 다양한 발달이론(인지발달이론(피아제, 비고스키), 정보처리이론, 브론펜브레너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 등) 중에서 자신의 아동관과 교육관에 비추어 가장 적절한 발달이론을 선택하여 기술하고 아동발달과 관련된 구체적인 교육방법 또는 활동을 소개하시오.

소개

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과제 주제: 아동에 대한 관점을 이해하기 위한 다양한 발달이론(인지발달이론(피아제, 비고스키), 정보처리이론, 브론펜브레너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 등) 중에서 자신의 아동관과 교육관에 비추어 가장 적절한 발달이론을 선택하여 기술하고 아동발달과 관련된 구체적인 교육방법 또는 활동을 소개하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론의 주요내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

나의 아동관과 교육관에 대해 먼저 이야기를 해보자면, 나는 아동을 둘러싼 환경이 아동에게 무척 중요한 교육적 영향을 준다고 생각한다. 그렇기 때문에 모든 아동들은 정서적, 물리적인 환경적 측면에 있어서 편안하고 즐거운 생활을 해야 한다고 본다. 그러나 현실적으로 취약한 가정이나 위기 가정에서 태어난 아동들의 경우 부모의 정서적 학대, 신체적 학대, 유기나 방임으로 인해 바람직하지 못한 환경에 노출되는 경우가 많은데 아동 보호와 아동복지의 차원에서 아동을 둘러싼 환경을 조성할 국가, 사회적인 의무가 부여되어야 한다고 생각한다.
나의 이러한 가치관에 의거하여 문항에 제시된 발달이론 중 브론펜브레너의 생태학적 이론을 선택하게 되었다. 생태학적 이론에서는 미시적인 차원에서 개인만을 관찰하지 않고 통합적인 관점에서 개인과 환경의 상호작용을 밝혀냄으로써 환경의 중요성이 인간의 발달에 얼마나 큰 영향을 주는지 밝힌 바 있다.

참고자료

· 허창덕(2012), 브론펜브레너의 생태학적 체계이론에 의거한 장애인 복지정책 및 서비스의 분석, 재활복지 제16권 제2호, 한국장애인재활협회, pp.57~80.
· 아동발달의 이해(정옥분)