사회복지현장실습_사회복지현장실습을 통해 예비 사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할에 대해 5가지 이상을 설명하고, 자신이 졸업후 사회복지사로서 초점을 두고 싶은 역할 3가지 이상에 대해 제시하고, 그 이유에 대해 서술하시오.

목차

1. 예비사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할
1) 중개인으로서의 사회복지사
2) 옹호자로서 사회복지사
3) 교사로서의 사회복지사
4) 상담가 혹은 임상가
5) 사례관리자로서 사회복지사
6) 업무관리자로서 사회복지사
7) 직원(역량) 개발자로서 사회복지사
8) 사회변화 대행자로서의 사회복지사
9) 전문가로서 사회복지사
10) 얻게 하도록 또는 주게 하도록 돕는 역할의 사회복지사

2. 자신이 졸업한 후 사회복지사로서 초점을 두고 싶은 역할(3가지)과 이유

3. 참고문헌

본문내용

과거부터 현재까지 사회복지는 여느 다른 전문분야의 학문 분야들과는 구별되게 인간과 사회환경의 서로의 작용에 관하여 관심을 두었다. 이러한 관점에서 인간은 더욱더 사회환경에 적응을 잘하고 환경도 인간의 다양한 욕구에 부응하는 역동적 관계성에 대하여 지속적인 관심을 보여 왔다고 할 수 있다. 이러한 원활한 관계 형성을 위하여 사회복지사는 인간과 환경을 각각 따로 구분하여 관찰하고, 학문적으로 둘 사이의 간격을 채우거나 서로 간의 작용상의 질을 변화시키는 일들에 대하여 많은 역할을 수행하여 왔다.

1) 중개인으로서의 사회복지사
사회적 약자인 당사자를 적절한 인간 서비스와 자원을 연결해주는 역할을 한다. 이에 필요한 역할은 상황에 관련된 조사와 사회안의 자원 관련 조사, 의뢰, 서비스체계연결, 정보제공 등이라 할 수 있다. 진정한 사회복지사의 역할은 당사자와 지역사회가 복지사회를 이룰 수 있도록 주선하고 중개하는 역할이라고 할 수 있다. 이것을 수행하기 위하여 항상 지역사회로 찾아가서 묻고 의논하고 부탁하는 반복적인 역할을 수행하고 이를 잘 수행하였을 때 비로소 당사자들이 사람으로서 살아볼 만한 환경이 형성된다고 볼수 있다.

2) 옹호자로서 사회복지사
당사자가 자원과 서비스를 받을 권리를 유지하고 도우며 당사자나 당사자의 집단에 부정적인 영향을 미치는 다양한 사회정책들을 개선하거나 변화하기 위한 활동들에 대하여 지지한다. 일반적으로 기관 규정, 사회정책 혹은 변화시키는 목적을 둔 노력이 필요하다.

참고자료

· 오수경 외, 사회복지 현장실습, 공동체, 2012
· 한덕연, 복지요결, 2017.3