초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조

소개

사회복지학개론
주제: 초기 아동기의 부모와의 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 의식의 구조 중 무의식의 영역을 설명하고, 생의 첫 6년 동안에 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 용인이 된다는 것에 자신의 생각과 견해를 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 무의식의 영역
3. 성격발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

정신분석이론은 프로이트에 의해 제시된 이론으로 인간 내적 갈등 역동에 초점을 두며 인간의 심리적 문제가 내부에 존재하고 있다는 정신결정론 입장을 가졌다. 또한 인간의 성격은 과거 무의식의 산물이라고 하면서 이중 심리성적 욕구에 중점을 두었고 심리성적 에너지인 리비도 흐름에 따라서 5단계 발달 단계를 구분했고 사회적ㆍ도덕적으로 용납되기 어려운 성적, 공격적 충동으로 발생하는 갈등을 처리하기 위해 자아가 사용하는 방어기제들을 소개하기도 하였다. 또한 과거 경험의 중요성을 강조하면서 어린 시절 겪은 정서적 경험을 중요시하고 인간의 기본적 성격구조가 초기 아동기인 만 5세 이전 경험에 따라서 결정된다고 보았다.
이러한 정신분석이론은 사회복지 분야에서도 적극적으로 활용되고 있는데 특히, 사회복지실천과정에서 인간이 가진 문제에 대한 진단과 분석에 초점을 두어 사회복지가 사회에 필요한 학문으로서 전문성을 갖는 학문으로 자리 잡도록 하는 기본적인 지식을 주기도 했다(구혜영, 2015).
본론에서는 이러한 프로이드 정신분석이론을 설명하고 프로이드가 제시한 구조 중 무의식 영역과 생의 첫 6년 동안 억압된 경험이 모든 행위에 영향을 주는 요인이 되는 것과 관련한 나의 견해를 제시할 것이다.

참고자료

· 이준우 외 1명, 「인간행동과 사회환경」, 양서원, 2021.
· 이원숙, 「사회복지실천론」, 학지사, 2020.
· 양철수, 「프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」, 한국과학기술정보연구원, 2019.
· 정선영, 「사회복지실천기술론」, 학지사, 2017.