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(학교사회복지론 토론) 학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하세요.

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한컴오피스
최초등록일 2023.07.04 최종저작일 2023.07
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(학교사회복지론 토론) 학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하세요.
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    소개

    "(학교사회복지론 토론) 학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하세요."에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    학교사회사업은 학생, 가족 및 학교 커뮤니티에 대한 지원, 개입, 옹호 서비스를 제공하는 데 중점을 둔 광범위한 사회 사업 분야이며, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 등의 교육 환경에서 학생들의 사회적, 정서적, 행동적 및 학업적 필요를 해결하기 위하여 훈련된 전문가들이 업무를 수행하고 있다고 볼 수 있겠다. 또한 학교사회사업의 주요 목표는 학생의 기능과 사업 참여 등에 영향을 미칠 수 있는 다양한 요인들을 다루어 학생의 복지, 학업 성공 및 전반적 발달을 향상시키는 것인데 특히 학교 사회 복지사는 학생, 학부모, 교사, 관리자 및 지역 사회 자원과 협력하여 건강한 발달을 촉진하고 학습 장벽을 해결하며 긍정적인 학교 환경을 조성할 수 있도록 다양한 서비스를 제공하게 된다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 학교사회사업
      학교사회사업은 학교 환경 내에서 학생들의 사회적, 정서적, 행동적 문제를 해결하기 위한 전문적 개입 활동입니다. 이는 학생의 전인적 발달을 지원하고 학교 적응을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 학교사회사업가는 학생, 가족, 교사, 지역사회 간의 연계를 통해 체계적인 지원을 제공합니다. 특히 취약계층 학생, 학교 부적응 학생, 가정 문제가 있는 학생들을 대상으로 상담, 집단활동, 사례관리 등 다양한 서비스를 제공하여 교육의 질을 향상시킵니다. 학교사회사업은 예방적, 치료적, 개발적 기능을 모두 수행하며, 학교 현장에서 실질적인 변화를 만드는 데 효과적입니다.
    • 2. 학교사회복지
      학교사회복지는 학교를 기반으로 학생과 그 가족의 복지 증진을 목표로 하는 포괄적인 개념입니다. 이는 단순한 문제 해결을 넘어 학생의 삶의 질 향상과 사회적 기능 강화를 추구합니다. 학교사회복지는 교육과 복지의 통합적 접근을 강조하며, 학생의 기본적 욕구 충족, 사회적 기술 발달, 자아실현을 지원합니다. 빈곤, 학대, 방임 등 다양한 사회문제에 노출된 학생들을 보호하고, 학교 내 안전하고 포용적인 환경 조성을 추진합니다. 학교사회복지는 개인 차원의 개입뿐 아니라 제도 개선과 정책 수립까지 포함하는 광범위한 활동입니다.
    • 3. 용어 선호도 및 이유
      학교사회복지라는 용어가 학교사회사업보다 더 적절하고 포괄적입니다. 첫째, '복지'는 학생의 전반적인 삶의 질 향상을 의미하여 더 광범위한 개념을 담고 있습니다. 둘째, 국제적 추세와 한국의 사회복지 체계에서 '복지'라는 용어가 더 널리 사용되고 있습니다. 셋째, '사업'은 단기적 프로젝트를 의미할 수 있으나 '복지'는 지속적이고 체계적인 지원을 암시합니다. 넷째, 학교사회복지는 교육과 복지의 통합을 강조하여 학교의 역할 확대를 반영합니다. 다만 학교사회사업은 구체적인 실천 활동을 강조하는 측면에서 여전히 유용한 용어입니다. 결론적으로 학교사회복지가 더 포괄적이고 미래지향적인 용어로 평가됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      필자는 학교사회복지보다는 학교사회사업이라는 용어를 더 선호하는데, 그 이유는 학교사회사업이 개인의 심리, 정서적 문제를 해결하고 긍정적 결과를 만들어낼 수 있도록 돕는 느낌이 강하기 때문이다.
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