[언어지도] 누리보육과정과 표준보육과정에 대하여 서술하시고 누리보육과정에서 중점되는 부분과 표준보육과정에서 중점되는 부분에 대하여 본의 생각을 서술하세요

소개

[언어지도] 누리보육과정과 표준보육과정에 대하여 서술하시고 누리보육과정에서 중점되는 부분과 표준보육과정에서 중점되는 부분에 대하여 본인의 생각을 서술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 누리보육과정과 표준보육과정
1) 누리보육과정
2) 표준보육과정

2. 누리보육과정에서 중점되는 부분

3. 표준보육과정에서 중점되는 부분

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

「2019 개정 누리과정」은 유치원과 어린이집 ‘공통의 교육·보육 과정’이다. 유치원과 어린이집에 다니는 3~5세 유아에게 적용되는 교육과정을 총칭, 2020년 3월 시행되었다. 본 연구에서 「2019 개정 누리과정」은 유아가 주체가 된 놀이를 통합 배움을 경험할 수 있는 유아 중심 · 놀이 중심 2019 개정의 누리과정을 말한다. 「2019 개정 누리과정」은 교육과정 해설서, 현장지원 자료 놀이이해자료, 놀이 실행자료, 놀이운영사례집 5종, 누리과정 지원 누리 집으로 구성이 되어 있다. 또한 교육과정의 변화에 따라 0-5세 영유아의 연령 간 연속적 교육 경험 및 발달 연계, 3-5세 연령별 누리과정의 적용을 고려하여 제 2차 표준보육과정의 내용 중 0-1세와 2세 보육과정의 내용이 개정되었다. 그리하여2013년에 제 3차 표준보육과정이 고시되어 동년 3월에 시행되었다. 이후123-5세 연령별 누리과정이 2019 개정 누리과정으로 개정되어 보육현장에 반영되면서 유아중심과 놀이중심, 교사의 자율성 강화라는 누리과정의 기본방향성을 적용해 나가기 시작하였다. 연령 간의 교육과정 연계를 위하여 0-2세 영아를 대상으로 하는 표준보육과정 또한 「제 3차 중장기 보육 기본 계획 [2018 – 2022]」에 따라 개정되었다.

참고자료

· 김영옥(2019). 유아중심 관점의 국가수준 유아교육과정에 대한 사유(思惟). 유아교육연구.
· 오채선(2019). 누리과정, 놀이와 교육의 변증법적 이해. 유아교육연구.
· 임부연(2020). 『2019 개정 누리과정』에서 놀이와 교육내용의 연계성 탐구. 어린이교육비평.
· 김신재 (2019). 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램의 활동목표 분석. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.