지금가지 배운 인간의 발달단계와 정신건강 문제 관련성을 토대로 다음의 항목들을 작성하여 봅시다

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 발전은 "삶을 통한 성장, 성숙, 학습에 의해 이루어지는 변화 과정"이라고 한다. 다시 말해 인간의 발전은 성장, 성숙, 학습의 세 가지 과정이 공존할 때 비로소 정의된다. 성장은 신체의 크기와 능력이 증가하는 것을 말하고, 성숙은 발달적 변화가 조절되는 생물학적 과정을 말하며, 학습은 직간접적 경험의 산물로서 훈련이나 연습에 의해 발생하는 발달적 변화를 말한다. 이 세 가지 과정이 공존하지 않고 하나만 이루어진다면 '인간발달'이라고 할 수 없다는 의문이 든다.그는 이어 인간발달의 영역을 설명하면서 인간발달은 생물학적 발달, 인지적 발달, 사회·정서적 발달의 세 가지 영역으로 이루어져 있다고 말한다.그리고 이러한 생물학적, 인지적, 사회적, 정서적 발달은 서로 상호작용하는데, 나는 이에 어느 정도 동의하고 동의한다.

참고자료

· 김미영. (2015). 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰. 사회복지경영연구, 2(2), 27-42.
· 김미숙, 임영희, & 성재형. (2009). 발달단계에 따른 신체교육탐구: 슈타이너의 인지학을 중심으로. 움직임의 철학: 한국체육철학회지, 17(4), 53-64.