가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오.

목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점)
2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점)

3. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

건강은 일반적으로 질병이 없고, 아프다는 것을 자각하지 않는 경우를 의미하는 것 이었다. 하지만 지금은 이러한 질병 위주의 신체적인 측면의 건강 개념뿐만이 아니라, 사회적, 정신적 건강의 개념까지 포괄하는 더더욱 예방적이고 적극적인 의미로 이해되고 있는게 오늘날의 현실이다. 영유아기의 신체적 건강과 발달은 인간 성장 발달의 기초를 형성하고 있다. 이후 발달의 방향을 제시해 준다는 점에서 영유아기 건강 생활 교육의 의의는 매우 크다. 영유아의 건강은 신체적인 성숙이나, 성장뿐만 아니라, 신체 기본 운동능력, 적절한 영양 섭취와 조절, 청결 및 위생, 휴식, 규칙적인 생활 습관이 형성되고, 정신건강이 유지되고, 안전에 대한 올바른 인식과 대처 능력을 형성함으써 비로소 가능하다.

Ⅱ. 본 론

1. 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오.

1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시

안전은 아무리 강조해서 말해도 중요한 만큼 건강한 삶을 살기 위하여 굉장히 중요한 부분이다. 특히 영유아기는 인간발달의 기초가 형성되는 중요한 시기인 만큼, 영유아들은 건강하게 출생해 건전하게 육성되고 안전한 사회생활 및 가정을 영위할 권리가 있다. 또한 위험상황에 있어 최우선적으로 보호되어야 할 존재이다.

참고자료

· 곽은복-. 아동안전관리. 서울: 학지사.
· 구자숙-, 유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문
· 박상희-, 유아안전교육, 삼광출판사
· 이기숙, 강영희, 정미라, 배소연, 박희숙-. 영유아를 위한 안전교육. 서울: 양서원
· 서채문-. 인간과 건강. 서울: 태근문화사.
· 송헌종-. 아동안전사고의 현황 및 정책 과제. 보건복지포럼 pp.89~98
· 한혜경-. 아동안전 실태와 정책과제