(A+리포트) 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회이론
1) 주요개념
2) 이론의 특징
2. 발달단계별 과업과 위기와 중요한 것
1) 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치심과 회의감
3) 주도성 대 죄책감
4) 근면성 대 열등감
5) 정체감 대 정체감 혼미
6) 친밀감 대 고립감
7) 생산성 대 침체성
8) 통합감 대 절망감

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

에릭슨은 정신분석학적 이론적인 토대 위에 자신의 독특한 견해를 병합시킴으로 인해서 전생애를 아우르고 있는 심리사회적 발달이론을 구축했다. 출생에서 사망에 이르기까지 인간의 생애가 신체적, 심리적으로 성장하는 유기체와 동시에 사회적인 영향과 상호작용 하는 과정을 통해서 이루어진다고 하였는데, 생애주기를 통하여 발달적인 변화와 사회적인 요인 그리고 역사적인 요인을 기반으로 성격을 이해하는 것이 가장 중요하다고 말했다. 더불어 인간발달과 관련해서 최대의 관심을 가지고 있어야 하는 것이 바로 자아라고 하였으며 프로이트와는 다르게 자아를 자율적인 성격구조로서 인식했다. 에릭슨의 심리사회이론에서는 자아정체감의 발달이 핵심이 된다. 확고한 자아정체감을 확립하기 위해 일생을 통해 8가지 위기를 성공적으로 해결해야 한다고 강조한다. 그는 생애주기에 대해서 이러한 8가지의 단계로 구분해서 각각의 단계를 통하여 발생하는 자아의 특성에 초점을 맞추고 있으며 이러한 인간발달의 과정은 인간에게 있어서 모두 공통적으로 발생한다는 가정을 세웠다.
본론에서는 에릭슨이 주장한 심리사회이론을 발달단계에 대한 과업과 위기, 그리고 각 시기마다 중요한 것이 무엇인지에 대하여 나의 생각을 이야기 해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 에릭슨의 심리사회이론

1) 주요개념

(1) 자아

자아는 인간이 신체적, 심리적, 사회적 발달과정에서 외부환경에 적응하는 과정을 통해 형성된다. 성격의 자율적 구조로서 원초아로부터 분화된 것이 아닌 그 자체로 형성된 것이다. 이러한 자아는 독립적인 기능을 수행하며, 환경에 대해 적극적이고 창조적으로 대응한다. 에릭슨은 인간의 성격이 본능이나 부모의 영향을 받는 것으로 생각하는 대신 부모나 형제, 자매는 물론 모든 사회구성원의 영향을 받는 역동적인 힘으로 보았다.

(​2) 자아정체감

자아정체감이란 총체적인 자기지각을 의미한다. 시간적 동일성과 자기연속성을 인식함으로써..

<중 략>

참고자료

· 정옥분, 『전생애 인간발달의 이론』, 학지사, 2013
· 이무영ㆍ권신영 외, 『인간행동과 사회환경』, 어가, 2021
· 최옥채, 『인간행동과 사회환경(6판)』, 양서원, 2020
· 최미경ㆍ최세영, 『청소년복지론』, 어가, 2021
· 구혜영, 『청소년복지론』, 신정, 2020
· 위더스, 『청소년 복지론』, 위더스원격평생교육원, 2022
· 노혁, 『청소년복지론』, 교육과학사, 2010
· 김미영, 『에릭슨의 심리사회발달적 인간 고찰』, 한국사회복지경영학회, 2015
· 오제은, 『가족상담:에릭슨의 심리사회발달 수준과 적응』, 한국상담학회, 2009