사회복지현장실습일지 A+ (지역아동센터)

소개

"사회복지현장실습일지 A+"에 대한 내용입니다.

목차

1. 주의사항
2. 사회복지 현장실습 지도계획 및 지도확인서
3. 사회복지 현장실습 중간평가서(실습생용)
4. 사회복지 현장실습생 출근부
5. 실습일지(1~20)
6. 사회복지 현장실습 기관분석 보고서
7. 실습 종결 평가서(실습생용)

본문내용

1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
지역의 저소득 결손가정 아동 청소년들이 교육적 문화적으로 소외당하지 않고, 가정이나 사회불안 속에서 생기는 정서적 상처를 치유 받으며, 학교생활이나 또래 집단 내에서 자신감을 가지고, 생활하게 되고, 나아가 올바른 이성관과 사회관과 가지고 바람직한 청소년기를 맞게 되고, 건강하고 강한 사회구성원으로 자라나게 도와주는데 그 목적이 있습니다.

(2) 기관 사업의 역사적 변천
0000년 - 지역아동센터 아동 0명으로 시작
0000년 - 특수목적사업 운영
0000년 - 복권기금 야간보호사업, 토요사업운영
0000년 - 복권기금 야간보호사업운영
0000년 - 복권기금 야간보호사업운영

(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
000 기관장님은 0000센터의 설립자이자 실습지도자이시다. 설립 목적은 지역의 결손가정, 소외계층 아동들을 보듬어 주고 개인의 사정으로 인해 생기는 여러 상처들을 치유하고자 설립 하였으며, 그 설립의 목적은 지금도 잘 유지되고 있다. 또한 눈여겨 볼 기관의 교육활동은 기관장님이 아동들의 올바른 인성교육을 중시 한다는 점이다. 그래서인지 아동들의 바른인성이 느껴졌다.

2. 기관의 비전 및 목표
돌봄서비스가 필요한 지역아동과 가정에게 최상의 아동 복지서비스를 제공, 아동들의 건전한 발달과 건강한 가정을 이루는데 목표를 둠

3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역(일반집단, 위험집단, 표적집단, 클라이언트수로 나누어 표기바람)
(2) 주요사업
- 보호: 안전교육, 위생교육, 예절교육, 간식. 급식제공
- 교육: 교과학습지도, 예.체능교육, 기초학습(계산력, 한자, 받아쓰기)
- 문화: 문화체험학습(염색, 전시관람, 영화관람)
- 정서지원: 국악프로그램, 상담, 생일잔치, 학부모모임, 부모교육
- 지역사회연계:

(3) 서비스 전달체계
센터방문상담→신청서작성→시청제출→시청의 승인 및 결정통지서 발급→센터 이용 시작

참고자료

· 없음