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다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용 내용을 기술하시오

사회복지실천기술론 주제: 다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용 내용을 기술하시오. 1) 나-전달법 2) 적극적 경청 : 반영 3) 적극적 경청 : 명료화 4) 적극적 경청 : 바꾸어 말하기 5) 예외질문 6) 척도질문 7) 기적질문
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최초등록일 2023.01.11 최종저작일 2023.01
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다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용 내용을 기술하시오
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    소개

    사회복지실천기술론
    주제: 다음의 사회복지실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용 내용을 기술하시오.
    1) 나-전달법
    2) 적극적 경청 : 반영
    3) 적극적 경청 : 명료화
    4) 적극적 경청 : 바꾸어 말하기
    5) 예외질문
    6) 척도질문
    7) 기적질문

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 나-전달법
    2. 적극적 경청-반영
    3. 적극적 경청-명료화
    4. 적극적 경청-바꾸어 말하기
    5. 예외질문
    6. 척도질문
    7. 기적질문

    Ⅲ. 결론

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    사회복지실천에서 가장 기본적인 기술이면서 중요성을 가지는 것은 바로 의사소통 기술이라고 할 수 있다. 클라이언트와 대화를 통하여 현재의 상황을 정확하게 파악하고 이를 통해 적절한 의사소통으로 클라이언트와 상호작용하면서 긍정적인 관계를 형성하는 것은 반드시 필요한 일이기 때문에 적절한 개입이 이루어지기 위해서는 먼저 성공적인 의사소통이 이루어져야 한다고 할 수 있다.
    이에 따라, 본 글에서는 사회복지실천에서 주로 사용되는 나-전달법과 적극적 경청에서의 반영, 명료화 및 바꾸어 말하기 예외, 척도, 기적질문 등의 총 7가지 기술을 일상생활 속에서 사용하는 상황과 그 구체적인 내용에 대해 각각 2가지씩 예를 들어 설명해보도록 하겠다.

    Ⅱ. 본론
    1. 나-전달법
    1) 정의: 나 전달법은 대인관계의 상호작용에서 말하는 사람의 입장에 중점을 두고 그 사람의 감정이나 신념, 가치등에 대하여 주장하는 것으로서 일반적으로 ‘나’로 시작하는 주어의 문장으로 표현되고 상황에 처한 화자의 감정상태가 나타나고 듣는 사람의 행동에 따른 결과가 드러나며 행동의 결과에 대한 중립적인 진술을 담고 있는 대화법이라고 할 수 있다.

    참고자료

    · 노혁. (2019). 사회복지실천의 이해. 학지사.
    · 조학래. (2019). 사회복지실천론. 신정.
    · 김혜영. (2020). 사회복지실천론. 공동체.
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    • 1. 나-전달법
      나-전달법은 자신의 감정과 생각을 표현할 때 '나'라는 주어를 사용하여 상대방에게 전달하는 의사소통 기법입니다. 이 방법은 상대방을 비난하거나 공격하지 않고 자신의 입장을 명확히 전달할 수 있어 효과적입니다. 상대방의 행동이나 말에 대한 자신의 반응을 '나'로 시작하여 표현함으로써 상대방이 방어적으로 반응하지 않도록 하고, 상호 이해와 협력을 이끌어낼 수 있습니다. 나-전달법은 대인관계에서 갈등을 예방하고 해결하는 데 도움이 되는 중요한 의사소통 기술이라고 볼 수 있습니다.
    • 2. 적극적 경청 - 반영
      적극적 경청의 한 기법인 반영은 상대방의 말을 듣고 그 내용을 요약하여 다시 말하는 것입니다. 이를 통해 상대방이 자신의 말을 잘 이해했다는 것을 확인할 수 있으며, 상대방의 감정과 입장을 이해하고 있다는 것을 보여줄 수 있습니다. 반영은 상대방의 말을 단순히 되풀이하는 것이 아니라, 상대방의 말을 자신의 말로 재구성하여 표현하는 것이 중요합니다. 이를 통해 상대방은 자신의 말이 잘 전달되었다는 것을 느낄 수 있고, 서로 간의 이해와 신뢰를 높일 수 있습니다. 적극적 경청의 기법 중 하나인 반영은 효과적인 의사소통을 위해 매우 중요한 기술이라고 할 수 있습니다.
    • 3. 적극적 경청 - 명료화
      적극적 경청의 또 다른 기법인 명료화는 상대방의 말을 잘 이해했는지 확인하는 과정입니다. 상대방의 말을 듣고 그 내용을 자신의 말로 요약하여 다시 말함으로써 상대방이 자신의 말을 정확히 이해했는지 확인할 수 있습니다. 이를 통해 오해를 방지하고 상호 이해를 높일 수 있습니다. 명료화는 상대방의 말을 단순히 반복하는 것이 아니라, 자신의 언어로 재구성하여 표현하는 것이 중요합니다. 이를 통해 상대방은 자신의 말이 잘 전달되었다는 것을 느낄 수 있고, 서로 간의 이해와 신뢰를 높일 수 있습니다. 적극적 경청의 기법 중 하나인 명료화는 효과적인 의사소통을 위해 매우 중요한 기술이라고 할 수 있습니다.
    • 4. 적극적 경청 - 바꾸어 말하기
      적극적 경청의 또 다른 기법인 바꾸어 말하기는 상대방의 말을 자신의 말로 재구성하여 표현하는 것입니다. 이를 통해 상대방의 말을 정확히 이해했는지 확인할 수 있으며, 상대방의 입장을 이해하고 있다는 것을 보여줄 수 있습니다. 바꾸어 말하기는 단순히 상대방의 말을 반복하는 것이 아니라, 상대방의 말을 자신의 언어로 재구성하여 표현하는 것이 중요합니다. 이를 통해 상대방은 자신의 말이 잘 전달되었다는 것을 느낄 수 있고, 서로 간의 이해와 신뢰를 높일 수 있습니다. 적극적 경청의 기법 중 하나인 바꾸어 말하기는 효과적인 의사소통을 위해 매우 중요한 기술이라고 할 수 있습니다.
    • 5. 예외질문
      예외질문은 상대방의 말에서 예외적인 상황이나 경험을 찾아내어 질문하는 기법입니다. 이를 통해 상대방의 생각과 행동의 배경을 이해할 수 있으며, 상대방의 관점을 더 깊이 있게 파악할 수 있습니다. 예외질문은 상대방의 말에서 특이한 점이나 예외적인 상황을 발견하고, 이에 대해 질문함으로써 상대방의 생각과 행동의 이면을 이해할 수 있게 해줍니다. 이를 통해 상대방과의 이해와 신뢰를 높일 수 있으며, 더 나은 해결책을 찾아낼 수 있습니다. 예외질문은 효과적인 의사소통을 위해 매우 중요한 기술이라고 할 수 있습니다.
    • 6. 척도질문
      척도질문은 상대방의 생각이나 감정, 행동 등을 수치화하여 파악하는 기법입니다. 이를 통해 상대방의 현재 상태나 변화 정도를 구체적으로 확인할 수 있습니다. 척도질문은 상대방에게 특정 주제에 대해 1부터 10까지의 척도 중 어느 정도라고 생각하는지 질문함으로써 상대방의 입장을 파악할 수 있습니다. 이를 통해 상대방의 생각이나 감정의 강도를 구체적으로 확인할 수 있으며, 변화의 정도를 측정할 수 있습니다. 척도질문은 상대방의 내적 상태를 파악하고 변화를 추적할 수 있게 해주는 효과적인 의사소통 기법이라고 할 수 있습니다.
    • 7. 기적질문
      기적질문은 상대방이 당면한 문제나 어려움에 대해 긍정적인 해결책을 찾아내도록 돕는 기법입니다. 이를 통해 상대방이 자신의 상황을 새로운 관점에서 바라볼 수 있게 하고, 문제 해결을 위한 실마리를 찾을 수 있도록 도와줍니다. 기적질문은 상대방에게 '만약 당신에게 기적이 일어나 문제가 해결되었다면 어떤 변화가 있을까?'와 같은 질문을 함으로써, 상대방이 긍정적인 미래를 상상하고 그에 따른 구체적인 행동 계획을 수립할 수 있도록 이끌어 줍니다. 이를 통해 상대방의 문제 해결 능력을 높이고, 자신감을 북돋아 줄 수 있습니다. 기적질문은 효과적인 의사소통과 문제 해결을 위해 매우 유용한 기법이라고 할 수 있습니다.
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      사회복지실천에서 필수적인 의사소통 기술들을 체계적으로 소개하고 구체적인 사례를 통해 실제 활용 방안을 제시하고 있다.
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