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기독교개론 과제2025.05.041. 창세기 1장 1절 창세기 1장 1절 '태초에 하나님이 천지를 창조하시니라'라고 명시되어 있다. 이것은 말씀의 시작이고, 내 존재의 시작이 이것이고, 과학의 시작이고, 학문의 시작이고, 관계의 시작임을 암시한다. 2. 창세기 1장 31절 창세기 1장 31절 '하나님이 지으신 그 모든 것을 보시니 보시기에 심히 좋았더라 저녁이 되고 아침이 되니 이는 여섯째 날이니라'라고 명시되어 있다. 하나님은 우리가 살아가는 세상을 하나하나 만들어 가셨다. 하나님께서 창조하신 세상은 심미적으로 아름다울 뿐만 아니라 선하심과 위대하심이 반영된 매...2025.05.04
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신구약의 유사점과 차이점2025.01.131. 실체의 동일함 신구약의 유사점은 첫째, 어느 시대에 속했든 하나님의 백성은 영생의 소망을 가지고 그분의 자녀로서 사는 삶을 추구했다. 둘째, 그들이 누린 언약의 은총은 자신의 공로가 아니라 하나님의 자비로 말미암은 것이었다. 셋째, 그들은 모두 그리스도를 '중보자'로 알고 있었고 '그 분을 통하여' 하나님의 약속에 참여한다고 믿었다. 2. 구약은 구원에 대한 장래를 내다본다 오래전에 하나님 아버지께서 선지자들로 말미암아 성경에 복음을 미리 약속하시고, 지정된 때에 '그의 아들에 관하여' 복음을 선포하셨다. 율법과 선지자들이 믿...2025.01.13
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욥기 25-27장에 대한 연구2025.01.281. 하나님의 주권과 권능 빌닷은 하나님의 절대적인 주권과 권능을 강조한다. 하나님은 지극히 높은 곳에서 평화와 번영을 주관적으로 베푸시는 분이며, 그의 경륜을 이루기 위한 무리의 수는 헤아릴 수 없을 만큼 많다. 또한 하나님의 빛이 미치지 않는 곳이 없다고 말한다. 2. 하나님 앞에서의 인간의 미천함 빌닷은 하나님 앞에서 인간이 얼마나 미천한 존재인지를 강조한다. 인간은 하나님과 비교할 수 없는 존재이며, 도덕적으로 온전할 수 없는 부패한 존재라고 말한다. 인간은 하나님의 눈에 깨끗하지 못한 존재이며, 구더기와 같은 존재라고 표현...2025.01.28
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기독교 교육과 인간의 이해2025.01.151. 인본주의적 인간이해 철학적 관점에서 인간을 생물학적 존재, 이성적 존재, 실존적 존재로 이해하고, 심리학적 관점에서 인간을 결정론적 존재, 수동적 기계론적 존재, 자아실현적 존재로 이해한다. 2. 기독교적 인간이해 창조-타락-구속의 관점에서 인간을 이해하며, 인간을 하나님의 형상으로 창조된 존재, 죄인으로 타락한 존재, 그리스도를 통해 구속받은 존재로 본다. 3. 전인적 인간이해 인간을 이원론적으로 이해하는 것이 아니라 신학적 관점과 양상이론적 관점에서 인간을 전인적으로 이해한다. 4. 교육학적 인간이해 인간을 교육의 대상으로...2025.01.15
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장인의 손길이 한땀한땀 지은 것 (시139편13-17)2025.01.241. 하나님의 창조 시편 기자는 자신이 하나님께서 깊이 고민하시며 계획하셔서 창조하신 존재임을 감사하며 찬양합니다. 하나님께서 자신을 소중한 존재로 지으셨음을 깨닫고, 이를 통해 자신을 사랑하고 가치 있게 여기는 삶을 살아가야 함을 강조합니다. 2. 자기 존중 자신을 하나님께서 창조하신 소중한 존재로 여기는 것이 중요합니다. 자신을 부정하거나 낮게 평가하는 것은 하나님의 창조를 무시하는 것이며, 오히려 자신을 하나님의 관점에서 바라보고 존중하는 태도가 필요합니다. 3. 하나님의 계획 하나님께서는 각 개인을 위한 계획을 가지고 계시며...2025.01.24
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기독교사회생태윤리_기독교윤리에 대한 나의 생각을 서술하시오.2025.05.121. 기독교 윤리와 인간의 존엄성 기독교 윤리는 인간의 존엄성을 강조한다. 모든 인간은 하나님의 형상대로 창조되었기 때문에 존엄성을 지니며, 이는 차별이나 차등 대우를 받아서는 안 된다는 것을 의미한다. 기독교 윤리는 인간의 생명과 존엄성을 보호하고 증진시키는 것을 핵심 가치로 삼는다. 2. 사회생태와 기독교 윤리 기독교 윤리는 인간과 자연의 관계에 대한 윤리적 책임을 강조한다. 인간중심주의적 관점에서 벗어나 생태계 전체의 균형과 조화를 추구하는 생태중심주의적 관점이 필요하다. 기독교 신학은 창조주 하나님과 모든 피조물의 관계를 강...2025.05.12
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김세윤 <바울복음의 기원> 독후감&서평2025.04.281. 바울의 회심 전 모습 바울은 이스라엘의 베냐민 지파 사람으로 다소에서 태어나 예루살렘에서 자라고 교육을 받았다. 그는 바리새파 중에서도 가장 엄한 Shammai학파에 속했으며 율법과 유대의 전통에 대한 극도의 열의를 지니고 있었다. 이런 열심이 바울을 오히려 교회를 핍박하는 자로 만들었는데, 그 이유는 그리스도인들이 나사렛 예수를 하나님이 부활시키시고 높이신 메시야라고 선포한 것과 그리스도인들이 예수의 이름으로 율법과 성전의 의식을 공격하였기 때문이었다. 2. 바울의 다메섹 도상 경험 박해를 위하여 그리스도인들을 추격하던 바울...2025.04.28
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구약연구 과목의 발제로 창세기 3장 1-24절 연구2025.01.131. 인간의 타락과 죄 창세기 3장은 인간의 원죄와 그에 따른 타락을 다룹니다. 뱀의 유혹으로 인해 아담과 하와가 하나님의 명령을 어기고 선악과를 먹게 되면서, 죄가 세상에 들어오게 됩니다. 이를 통해 죄의 실체와 그 영향력, 인간과 하나님의 관계 변화 등이 설명됩니다. 2. 하나님의 심판과 은혜 하나님은 아담, 하와, 뱀에게 각각 저주와 처벌을 내리지만, 동시에 자비를 베풀어 그들을 보호하고자 합니다. 이는 하나님의 공의와 사랑의 속성을 보여줍니다. 특히 메시아 예언은 하나님의 구원 계획을 암시합니다. 3. 책임과 순종의 중요성 ...2025.01.13
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칼빈, 성령과 거듭남에 관하여2025.01.181. 그리스도의 복음과 성령의 내밀한 사역 그리스도의 복음과 성령의 내밀한 사역에 대해 설명합니다. 성령은 그리스도께서 우리를 당신과 효과적으로 연결하시는 띠이며, 믿음(신앙)을 주시고 새로운 피조물로 거듭나게 하시는 분이라고 합니다. 2. 신앙과 그 속성들 신앙의 근거는 하나님의 말씀이며, 믿음은 하나님의 은총에 대한 약속에서 우러나온다고 합니다. 또한 약한 믿음도 진실한 믿음이며, 믿음에는 두려움과 떨림이 있어야 한다고 설명합니다. 3. 회개와 중생 회개는 믿음을 통해 하나님을 두려워할 때 생기며, 중생과 동일한 의미입니다. 회...2025.01.18
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십계명 1,2계명 설교문2025.01.221. 십계명 1계명 1계명은 하나님 외에는 다른 신들을 두지 말라고 가르칩니다. 하나님을 사랑하고 하나님을 아는 것이 먼저임을 알 수 있습니다. 하나님의 얼굴 앞에 다른 우상의 얼굴을 가져다 놓으면 우리의 시선이 초점을 잃어버릴 수밖에 없습니다. 성도는 어떤 상황 속에서도 주님만을 바라볼 수 있어야 합니다. 2. 십계명 2계명 2계명은 우상숭배 금지보다는 하나님을 어떤 상으로 만들어 표현하는 일을 금하고 있습니다. 하나님을 나타내는 어떤 모양, 하늘이든 땅이든 어떤 모양이로든 하나님을 만들지 말라는 것입니다. 이는 하나님의 크고 위...2025.01.22
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