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스페인어 기본 표현2025.05.021. 안부인사 스페인어 기본 표현에서 안부인사에 대해 설명합니다. 인사말, 어떻게 지내는지 묻는 표현, 상대방을 소개하는 표현 등이 포함됩니다. 2. 출신 묻기 스페인어로 상대방의 출신지를 묻는 표현들을 소개합니다. 상대방의 출신지와 그 도시에 대한 설명도 포함됩니다. 3. 물건 위치 묻기 책상 위, 정원, 집 앞 등 물건의 위치를 묻는 표현들을 설명합니다. 전치사를 사용하여 위치를 나타내는 방법도 포함됩니다. 4. 지시 형용사와 지시 대명사 대화 상대방에 따라 este, ese, aquel 등의 지시 형용사와 지시 대명사를 사용하...2025.05.02
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초등 5학년 영어 지도안 (toystory4)2025.01.141. 요청의 표현 이 수업에서는 'Can I______?' 표현을 학습하고 연습하는 것이 주요 목표입니다. 학생들은 영화 클립을 보고 대본의 빈칸을 채우는 활동을 통해 요청의 표현을 익히게 됩니다. 또한 짝 활동과 보드게임 '사다리 타기'를 통해 실제로 요청하고 응답하는 연습을 하게 됩니다. 1. 요청의 표현 요청의 표현은 상황과 맥락에 따라 다양한 방식으로 이루어질 수 있습니다. 예를 들어 공식적인 상황에서는 공손한 표현을 사용하는 것이 적절할 것이며, 친밀한 관계에서는 보다 직접적이고 편안한 표현을 사용할 수 있습니다. 또한 요...2025.01.14
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한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징2025.01.051. 한국어의 요청화행과 공손 표현 한국어는 공손의 의미를 가진 경어법이 존재하며 화자가 발화 시 청자와의 관계에 따라서 경어법을 사용해 공손 표현을 실현한다. 한국 사회는 나이와 사회적 지위에 따른 수직적 상하 관계를 중시하기 때문에 처음 만나는 사람에게 직책 또는 나이를 묻는 것을 실례로 생각하지 않으며 이는 자신과 상대방의 관계를 알아야 공손 표현을 사용할지 여부를 결정할 수 있기 때문이라고 할 수 있다. 또한 공적 상황과 사적 상황의 발화에서도 차이를 두어 상대방과 자신의 체면을 손상시키지 않는 표현을 사용한다. 2. 한국어...2025.01.05
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한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징2025.04.281. 화행의 개념 화행이란 언어를 발화하는 행위로 보는 관점이다. 의문문은 질문의 행위를 하는 것이고 진술문은 정보 전달 행위를 하며 명령문은 명령을 하는 행위를 한다는 것이다. 즉 말로써 하는 행동을 의미한다고 볼 수 있다. 인간의 언어사용을 행위로 바라본다는 것은 언어사용에 있어 특정한 의도를 지니고 있다는 것을 의미한다. 2. 한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징 - 대화함축적 특징이 나타나는 간접화행 한국어 대화에서는 간접화행이 많이 나타난다. 상황에 따른 문장 유형을 알면 간접화행을 잘 이해할 수 있다. 예를 들어 "밥 주...2025.04.28
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Ask for 활용법2025.05.121. 비형식적인 상황에서 무언가를 요청하는 경우 "Ask for"는 비형식적인 상황에서 친구, 가족, 동료 등과 무언가를 요청할 때 사용됩니다. 예제로는 가구 옮기는데 도움 요청, 이웃의 잔디 깎는 기계 빌리기 부탁, 생일 선물 선택에 대한 조언 요청, 회의실 사용 허락 요청 등이 있습니다. 2. 형식적인 상황에서 서면으로 요청하는 경우 "Ask for"는 형식적인 상황에서 서면으로 요청하는 경우에도 사용됩니다. 이런 상황에서는 공식적인 언어로 요청하는 경우가 많습니다. 예제로는 새 프로젝트에 대한 업체들의 제안서 요청, 학교 장학...2025.05.12
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Should Have PP. 표현을 배울 수 있는 팝송 학습지2025.01.231. Should Have 표현 과거에 그렇게 했어야 했는지 하지 못한 아쉬움을 표현할 때 사용하는 문법 표현입니다. 구어에서는 should've 형태로 더 많이 쓰입니다. 2. Never + 과거 분사 절대 ~를 해 본 적이 없다는 의미로 사용됩니다. 예를 들어 'You've never heard of ~'는 '넌 ~를 절대 들어본 적이 없다'는 뜻입니다. 3. Have you ever + 과거 분사 ~를 해 본 적이 있습니까?라는 의미로, ever를 사용하여 한 번이라도 그런 경험이 있었는지 강조합니다. 4. Would you ...2025.01.23
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의사소통 전략, 교재 내용 정리요약2025.05.021. 의사소통 전략의 정의 의사소통 전략은 학습자가 알고 있는 언어적 지식과 의사소통 지식을 모두 활용하여 소통 전 오류를 예방하거나 소통 중 오류를 피하는 방법으로 정의됩니다. 의사소통 전략의 목적은 소통상 오류를 피하고 소통 중 발생하는 문제점을 해결하는 것입니다. 2. 의사소통 전략의 분류 의사소통 전략은 회피, 바꾸어 말하기, 의식적인 전이, 도움의 요청, 무언으로 말하기 등 다양한 유형으로 분류됩니다. 또한 모국어 중심 전략, 목표어 중심 전략, 부차언어 전략, 직접적 전략, 간접적 전략, 상호작용 전략 등으로도 분류됩니다...2025.05.02
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사회복지실천의 대상에 대한 이해2025.04.251. 클라이언트의 개념 클라이언트란 개인 실천에 있어 도움을 요청받거나 원조를 요청하는 사람 즉 요보호대상자를 뜻한다. 또 심리상담적인 측면에서는 이를 내담자라고 부르기도 한다. 외국에서는 클라이언트 대신 서비스이용자나 고객과 같은 다른 용어를 사용하는 나라도 있지만, 고객이라는 용어가 사회복지서비스를 이용하는 사람들이 고객이라는 용어가 담고 있는 경제적인 선택의 자유를 가지고 있지 못하기 때문에 적절한 대체용어가 아니라는 의견이 많고, 서비스이용자는 일부 실천영역에서 클라이언트라는 용어대신 사용하기에 적절한 것으로 간주되었다. 2...2025.04.25
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문헌정보학 정보봉사론 - 이용자 서비스 요청 경험2025.04.261. 이용자 서비스 요청 경험 이용자로서 사서에게 언어 관련 자료를 요청하는 과정을 시나리오로 작성하였습니다. 사서는 이용자의 요구사항을 세심하게 파악하고, 관련 자료를 상세히 안내하였습니다. 이용자는 사서의 친절한 태도와 전문성에 만족감을 표현하였습니다. 1. 이용자 서비스 요청 경험 이용자 서비스 요청 경험은 기업과 고객 간의 상호작용에서 매우 중요한 부분입니다. 고객의 요구사항을 신속하고 효과적으로 처리하는 것은 고객 만족도를 높이고 기업의 이미지를 제고하는 데 필수적입니다. 이를 위해서는 고객 중심의 서비스 체계를 구축하고,...2025.04.26
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만2세 10월 관찰일지 7명 일상/놀이2025.01.191. 편식 습관 개선 편식 습관이 있는 아동들에게 다양한 음식을 먹어볼 수 있도록 지속적인 지도와 가정과의 연계가 필요하다. 바른 자세로 앉아서 먹을 수 있도록 지도하고 다른 친구들의 모습을 보여주며 칭찬과 격려를 통해 긍정적인 식습관을 형성할 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 또래 관계 및 상호작용 증진 친구의 것을 무조건적으로 빼앗으려 하거나 부정적인 표현을 하는 등 또래 관계에서 어려움을 겪는 아동들에게 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 지속적으로 지도해주어야 한다. 교사의 개입을 통해 친구에게 말로 표현하고 양보하는 방법을 ...2025.01.19
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