초등 5학년 영어 지도안 (toystory4)
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2024.05.10
문서 내 토픽
  • 1. 요청의 표현
    이 수업에서는 'Can I______?' 표현을 학습하고 연습하는 것이 주요 목표입니다. 학생들은 영화 클립을 보고 대본의 빈칸을 채우는 활동을 통해 요청의 표현을 익히게 됩니다. 또한 짝 활동과 보드게임 '사다리 타기'를 통해 실제로 요청하고 응답하는 연습을 하게 됩니다.
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  • 1. 요청의 표현
    요청의 표현은 상황과 맥락에 따라 다양한 방식으로 이루어질 수 있습니다. 예를 들어 공식적인 상황에서는 공손한 표현을 사용하는 것이 적절할 것이며, 친밀한 관계에서는 보다 직접적이고 편안한 표현을 사용할 수 있습니다. 또한 요청의 내용과 상대방의 상황에 따라서도 표현 방식이 달라질 수 있습니다. 중요한 것은 상대방의 입장을 고려하여 상황에 맞는 적절한 표현을 사용하는 것입니다. 이를 통해 상대방의 반응을 긍정적으로 이끌어낼 수 있으며, 원활한 의사소통이 가능해질 것입니다.
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