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강원대학교의 건축과 역사2025.01.131. 강원대학교 개교 및 초기 시설 강원대학교는 1946년 춘천농업대학 창립 발기회를 결성하여 1947년 6월 4일 미군정청 문교당국으로부터 강원도립 춘천농업대학으로 설립을 인가받았다. 당시 춘천농업대학은 강원농업중학교의 건물과 시설을 기반으로 설립할 계획이었으나, 개강을 준비하던 중 강원농업중학교의 본관 건물이 화재로 소실되는 불운을 겪어 창고나 천막으로 만든 임시 사무실과 교실을 사용하다가 강당 건물을 수리한 강원농업중학교의 본관 1개 교실과 부속건물 1동을 사용하게 되었다. 이후 시설 이용에 불편을 겪던 대학 당국은 옥천동 소...2025.01.13
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숭실대학교의 역사2025.05.041. 숭실대학교의 역사 숭실대학교는 1897년 10월 베어드에 의해 평양학당으로 시작되었으며, 이후 1901년 숭실학당, 1906년 숭실대학으로 발전하여 한국 최초의 근대대학이 되었습니다. 평양의 교육기관은 일제의 신사참배에 저항하며 자진 폐교를 한 반면, 서울의 교육기관은 조선총독부와 친화적인 관계를 맺으며 학교를 존속시켰습니다. 이는 교육이념의 차이에서 비롯된 것으로, 평양은 토착적 기독교 교육론을 바탕으로 교회지도자 육성을 목표로 했으며, 서울은 사회지도자 육성을 목표로 한 기독교 사회교육론을 추구했습니다. 숭실대학은 조선어 ...2025.05.04
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부산대학교 인문관 탐방2025.04.261. 부산대학교 인문관 부산대학교 인문관은 1956년 건축가 김중업이 설계한 건물로, 한국 근대건축의 한 획을 그은 역사적 건물입니다. 이 건물은 모더니즘 양식의 아름다움을 갖추고 있으며, 주변 자연 경관과의 조화를 이루는 형태로 설계되었습니다. 인문관은 2012년 부산의 근대건조물 제1호로 지정되었고, 2014년에는 문화재청 등록문화재 제641호로 등록되었습니다. 이 건물은 한국의 전통미와 모더니즘이 혼합된 현대건축사의 한 획을 그은 역사적 건물입니다. 2. 인문관의 건축적 특징 인문관은 유려한 곡선, 넓은 유리창을 통한 파노라마...2025.04.26
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리더십 행동이론 연구(미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델)2025.01.121. 아이오와 대학교의 연구 : 권위형, 민주형, 자유방임형 리더십 아이오와 대학에서 행동이론을 처음 시도한 연구자로서의 레윈(Lewin et al,, 1939) 등은 리더십 유형을 독재적(authoritarian) 민주적(democratic leader) 자유방임적(laissez-faire leader) 유형으로 나누었습니다. 권위형은 리더가 자신의 판단이 최선이라고 생각하기 때문에 부하의 의견이나 충고를 받아들이지 않고 항상 자신의 명령에 부하들이 복종하기를 강요하는 유형이며, 민주형은 의사결정과정이나 업무수행과정에서 구성원들의...2025.01.12
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리더십 행동이론 연구(미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델)2025.01.231. 미시간 대학교 리더십 연구 미시간 대학교의 리더십 연구는 리더십을 직원 중심과 과업 중심의 두 가지로 구분했다. 직원 중심의 리더는 구성원의 복지와 개인적 성장을 중시하며, 과업 중심의 리더는 성과와 목표 달성에 초점을 맞춘다. 연구 결과, 직원 중심의 리더십이 조직의 생산성과 구성원의 만족도를 더 높이는 것으로 나타났다. 2. 오하이오 주립대학교 리더십 연구 오하이오 주립대학교의 리더십 연구는 리더십 행동을 '고려'와 '구조 설정'의 두 차원으로 분석했다. 고려는 리더가 부하 직원들과의 관계에서 신뢰와 존중을 중요시하는 행동...2025.01.23
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리더십 행동이론 연구(미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델)2025.01.131. 오하이오 대학의 연구 오하이오 주립대학교의 연구팀은 '리더행동기술설문지'를 개발하여 리더행동을 구조화 행동과 배려행동 두 가지로 구분하였다. 구조화 행동은 업무의 계획과 실천방법에 대한 업무구조를 설계하여 잘 배분하고 업무를 주도적으로 리드하여 업적을 낼 수 있도록 이끄는 행동이며, 배려행동은 구성원에 대해 관심을 갖고 우호적이고 지지적인 반응을 보이는 행동이다. 오하이오 연구는 구조화 행동과 배려행동 모두에서 높은 리더가 어느 한족이 낮거나 모두 낮은 리더보다 높은 생산성과 구성원들의 직무만족도를 가져온다고 발표했다. 2. ...2025.01.13
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리더십 행동이론 연구(미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델)2025.01.141. 미시간 대학교 리더십 연구 미시간 대학교 리더십 연구는 조직 내 리더의 역할과 행동에 대한 깊은 이해를 목표로 하고 있다. 이 연구는 다양한 측면에서 리더십을 분석하고, 조직의 효율성과 성과 향상을 위해 리더의 역할이 어떻게 작용하는지를 탐구한다. 이 연구는 리더십의 정의와 개념을 명확히 하고, 리더의 특성과 스타일, 그리고 리더십이 조직에 미치는 영향 등 다양한 측면을 다룬다. 또한 리더십의 의의와 중요성을 강조하며, 조직의 성과와 효율성 향상을 위한 전략을 모색한다. 2. 오하이오 주립대학교의 리더십 연구 오하이오 주립대학...2025.01.14
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대학교 구내식당 만족도 사회조사 연구보고서2025.05.041. 대학교 구내식당 만족도 조사 본 사회조사는 학생들의 학교 내 식당에 대한 만족도를 조사하였다. 조사 대상은 대학교 재학생 1~4학년 100명이며, 조사 기간은 2012년 6월 4일부터 6월 8일까지 실시하였다. 조사 결과, 재학생이 평가한 대학교의 구내식당 만족도는 높은 편이며, 다산관매점이 가장 만족도가 높고 학교식당이 가장 만족도가 낮은 것으로 나타났다. 또한 기숙사 식당의 선호도가 대체적으로 높은 편이며, 4학년의 경우 식당 만족도가 다른 학년에 비해 현저히 낮은 것으로 조사되었다. 1. 대학교 구내식당 만족도 조사 대학...2025.05.04
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OO대학교 주변 지역 고등학생들의 인식 조사2025.01.141. OO대학교에 대한 주변 지역 고등학생들의 인식 OO대학교가 청원군에 위치하고 있음에도 불구하고 지역 주변의 주민들이 이 학교에 대해 잘 모르고 있다. 충O대, 청O대, 서O대, 주O대, 충O대 등을 비롯한 청주 근방의 거의 모든 대학은 어느 정도 알지만, OO대학교를 아는 사람은 거의 없다. 이는 학교가 설립된 지 5년 밖에 되지 않았고, 학교의 지리적 위치가 멀고 교통편이 썩 좋지 않아서 많은 사람들이 못 보기 때문이라 할 수 있다. 또한 학교 규모가 작다보니 홍보적인 면에서 미약하기 때문일 수도 있다. 1. OO대학교에 대...2025.01.14
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대구대학교 내 공유지의 비극2025.01.171. 대구대학교 내 공유지의 비극 사례, 문제점, 현황 대구대학교 내 공유지의 비극 사례로 'DU 바이크'의 사례가 있다. DU 바이크란 대구대학교에서 시행한 공공자전거 지원 사업으로 두(DU)바퀴 라는 이름으로 불리는 무인대여제 자전거이다. DU 바이크 애플리케이션을 다운받은 대구대학교 구성원이라면 누구든지 이용 가능한 DU 바이크는 최초 20대의 바이크 스테이션(대여소), 165대의 자전거로 운영되었다. 그러나 자전거의 분실 문제, 유지관리 인력 및 보수 비용 한계 등으로 인해 이용할 수 없게 된 자전거가 점차 많아졌고, 이용 ...2025.01.17
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