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집단의 종류와 학습자의 소속 집단 설명2025.05.031. 집단의 종류 집단이란 공통의 목적이나 관심사를 가진 사람들이 상호작용하여 정보를 공유하는 것을 말한다. 자연적으로 발생하는 그룹, 특정 목적을 달성하기 위한 태스크 그룹, 교육이나 사회화, 행동변화, 집단구성원의 성장을 목적으로 하는 치료군 등 다양한 유형의 집단이 존재한다. 2. 치료군의 유형 치료군에는 구성원들의 공통적인 스트레스 사건에 대처하도록 돕는 지원단, 정보와 지식 습득을 목적으로 하는 교육집단, 사회적·정서적 기능 향상을 지향하는 성장집단, 개인적 문제 치료를 위한 치유모임, 사회적 기술 습득을 돕는 사회화 집단...2025.05.03
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장애영유아교수방법론_지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.2025.01.191. 지적장애 지적장애란 정신 발육이 항구적으로 지체되어서 지적 능력 발달이 불충분, 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 곤란한 사람으로 정의 내리고 있다. 지적 장애란 지적 능력이 떨어지거나 적응 행동 수준이 낮은 것을 의미한다. 지적 능력은 인지, 언어, 운동, 사회적 발달 기능을 포함한 표준화된 지능 검사를 실시해 지수가 70 이하인 경우를 의미한다. 지적 장애는 다른 아이들에 비하여 새로운 것을 습득하는 속도가 느리고 적절한 시기가 되더라도 실제 필요한 기술을 습득하지 못해 연령이 증가함에 따라서 ...2025.01.19
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청소년복지 실현을 위한 학교문화의 과제2025.01.141. 청소년복지의 개념 청소년복지는 청소년들이 건강하게 발달하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 중요한 사회적 개념입니다. 이 개념은 청소년들이 경제적, 사회적, 정서적 측면에서 전반적으로 잘 성장할 수 있도록 필요한 조건들을 제공함으로써 청소년의 복지를 실현하려는 목표를 가집니다. 청소년복지는 단순히 청소년을 대상으로 한 복지 정책의 총체가 아니라, 더 광범위한 사회적, 경제적 문제의 해결을 위한 전략적 접근으로 이해될 수 있습니다. 2. 학교 내 청소년복지 환경 개선 학교는 청소년들이 대부분의 시간을 보내는 장소이므로, ...2025.01.14
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시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법2025.01.131. 시각과 청각장애 영유아의 특성 시각과 청각장애를 동시에 갖는 영유아의 특성은 극도로 다채롭고, 개인마다 그 특징과 정도가 상이하다. 이들은 시각 및 청각 감각이 제약되어 있어서 주변 세계를 이해하고 소통하는 데 어려움을 겪는다. 눈에 보이는 정보나 소리를 듣는 것이 제한되어 있기 때문에, 그들은 보통의 사람들보다 더 많은 노력을 기울여야 한다. 이 영유아들의 주요 특성 중 하나는 소통과 사회적 상호작용에 대한 어려움이다. 시각 및 청각 장애로 인해 주변 환경과의 상호작용이 제한되어 있기 때문에, 말이나 소리를 통한 소통이 어렵...2025.01.13
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염증성 장질환 환자의 삶의 질 관련 요인(논문요약)2025.01.241. 염증성 장질환 염증성 장질환은 장에 원인 불명의 만성 염증이 호전과 재발을 반복하는 질환으로, 크론병과 궤양성 대장염이 대표적이다. 이 질환은 주로 젊은 층에서 발병하고, 호전과 악화를 반복하며, 잦은 증상 재발로 인해 정상적인 학교 및 사회생활 유지가 어렵고, 승진 또는 학업에 불이익을 우려하여 주변에 질병 공개를 꺼리게 된다. 이러한 부담감은 치료 순응도에 영향을 미칠 수 있다. 2. 삶의 질 염증성 장질환 환자 관리는 주로 신체적 증상을 대상으로 하지만, 치료의 목표는 완치가 아니라 관해기 유지이다. 그러므로 만성질환인 ...2025.01.24
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중고등학교 환경 교육 계획서 예문2025.05.071. 1회용품 사용 줄이기 1회용품 사용 줄이기 교육 및 홍보, 1회용품 사용 줄이기 캠페인 운동 등을 통해 1회용품 사용을 줄이고자 함. 이를 통해 생태 감수성을 함양하고자 함. 2. 에너지 절약 및 탄소중립 탄소중립 3·6·5 운동의 실천, 에너지 절약 캠페인 활동, 지구를 지키는 에너지 학교 운영 등을 통해 에너지 절약과 탄소중립을 실천하고자 함. 3. 환경 정화 활동 수질 및 토양 오염의 심각성에 대한 교육과 환경 정화 활동을 통해 환경 보전의 중요성을 알리고자 함. 4. 환경 교육 기후 변화 및 환경오염에 대한 교육, 환경...2025.05.07
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청소년의 스마트폰 중독 문제점과 해결방안2025.01.041. 청소년의 스마트폰 중독 문제점 청소년의 스마트폰 중독은 신체적, 심리적, 사회적, 학업적 문제를 야기합니다. 신체적으로는 근골격계, 시각, 청각 문제와 운동 부족, 수면 장애 등이 발생할 수 있습니다. 심리적으로는 불안, 우울, 공격성, 자기조절 능력 감소 등의 문제가 나타날 수 있습니다. 사회적으로는 대인관계 악화, 사이버 폭력, 개인정보 유출 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 학업적으로는 학습 시간 및 집중력 감소, 성적 저하 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 2. 청소년의 스마트폰 중독 해결방안 청소년의 스마트폰 중독 해...2025.01.04
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만2세 2학기 관찰일지 5명 (6개영역 관찰일지 + 종합발달평가 포함 관찰일지)2025.05.021. 기본생활습관 OO가 실외놀이터에서 지켜야할 약속을 되새기며 신나게 바깥놀이를 하며 "미끄럼틀을 거꾸로 올라가면 다친다고!" 하면서 친구에 말했다. OO는 양치시 자신의 칫솔을 보고는 손을 들며 내꺼 하고 교사에게 달라고 내민다. 치약을 짜 주자 OO가 입술에 대이고 냄새를 맡고는 양치를 한다. OO가 친구들이 누워있는 이불사이로 돌아다니며 움직인다. 교사가 "OO야, 낮잠 시간이에요, 선생님이 코 재워줄까요???라고 하자 인형을 들고와서 "아가랑 같이" 말하며 인형을 배게 옆에 눕힌다. 이불에 누워서 토닥이며 ?"자장 자장" ...2025.05.02
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비만의 대책2025.05.081. 비만의 정의 비만이란 섭취한 열량 중 소모되고 남은 체 지방이 체내에 과잉으로 축적된 상태로, 에너지 소비가 불균형인 상태를 말한다. 2. 비만의 원인 비만의 원인으로는 유전, 잘못된 식습관(과식, 야식, 폭식), 운동부족, 약물복용, 심리적 요인(스트레스) 등이 있다. 3. 비만의 문제점 비만은 각종 성인병의 전조현상이며, 대인기피증과 같은 정신질환도 동반시킨다. 또한 자신감 저하, 외관상 좋지 않은 점 등의 문제가 있다. 4. 비만으로 인한 경제적 손실 비만으로 인한 직접비용(질병 예방 및 치료 비용), 간접비용(생산성 감...2025.05.08
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청소년 폭력 실태 조사2025.05.131. 학교폭력 학교폭력은 학생들을 대상으로 발생한 다양한 형태의 폭력 행위로, 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등이 포함됩니다. 이러한 학교폭력은 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 초래하는 행위를 의미합니다. 현대 사회에서는 학교폭력이 물리적 폭력뿐만 아니라 다양한 형태로 나타나며, 이는 학생들만의 문제를 초월하여 사회적인 이슈로 주목받고 있습니다. 2. 학교폭력 실태 2022년 9월, 교육부에서 발표한 청...2025.05.13
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