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만 1세 2학기 발달평가 10명2025.01.031. 기본생활 영아들은 식사 시간에 식사 도구를 사용하며 즐겁게 식사하고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현은 아직 어려워하지만 규칙적인 배변 습관을 가지고 있습니다. 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어나며, 일상생활에 즐겁게 참여하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있으며, 눈과 손의 협응 활동에도 적극적으로 참여하고 있습니다. 하지만 주변을 잘 살피지 않아 부딪히거나 다치는 경우가 있어 안전한 활동을 위해 도움이 필요합니다. 3. 의사소통 영아들은 다른 사람들과의 언어 소통이...2025.01.03
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만1세 영아 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달종합평가 8명 (일상과 놀이 영역 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO는 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 올리고 손을 씻는 등 일상생활 활동을 수행할 수 있다. 또한 친구들과 과자를 나누어 먹는 등 또래와의 상호작용에도 관심을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 모양의 공을 탐색하고 던지는 등의 활동을 하며, 상자와 솜공을 이용한 놀이에도 참여한다. 또한 와플 블록으로 만든 모양을 관심 있게 바라보고 교사의 도움을 받아 직접 만들어보기도 한다. 3. 발달평가 OO는 또래와의 상호작용에 관심을 보이며, 주변 사물의 크기와 모양에 대해 관심을 갖고 탐색한다. 자신의 감정을 소리와 ...2025.05.07
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사정도구의 개념과 사회적 관계망 그리드, 생활력 도표, 소시오그램2025.04.261. 사정도구의 개념 사정도구는 사회복지실천에서 사정을 위해 활용하게 되는 것으로 내담자에 대한 정보 수집과 해석을 위한 방법이 포괄된 개념이다. 이러한 사정도구는 정확성, 효율성, 포괄성의 기준이 충족돼야 그 가치를 인정 받을 수 있으며 이를 사용하면 객관적 결과를 얻을 수 있다. 사정도구는 사회복지실천 대상에 따라 개인, 가족, 집단 차원에서 다르게 사용될 수 있다. 2. 사회적 관계망 그리드 사회적 관계망 그리드는 개인, 가족, 직장 등 사회적 지지체계 사정을 위해 사용하는 도구로서, 가족원, 이웃, 직장동료와 같은 외부 사회...2025.04.26
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지적장애 아동의 적응행동 특징과 평가방안2025.01.031. 적응행동의 개념 적응행동이란 사회활동에 도움이 되는 인지능력과 아동 집단으로부터 기대되는 성숙, 학습, 소통, 자기관리, 가정에서의 생활, 직업상 필요한 기술 등을 의미한다. 즉 한 개인이 그 연령과 관련한 문화 집단 내 사회적 책임과 자신의 독자성에 도달하는 정도나 효율성을 말하는 것으로 개인이 그 환경에 적응하는 것이 관련 행동의 여러 측면 및 능력의 광범위한 기능적 영향을 받는 것을 뜻한다. 2. 지적장애 아동의 적응행동 특징 지적장애 아동의 적응행동 특징은 다음과 같다. 1) 신변처리기술, 일상생활기술: 옷을 입거나 벗...2025.01.03
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만2세 2학기 관찰일지 및 총평 (놀이와 일상영역 관찰기록)2025.01.201. 일상생활 OO는 음식을 골고루 먹으며 도구를 사용하여 스스로 먹는다. 정해진 자리에 바르게 앉아 식사를 하고, 식사 마침을 알리는 인사를 하며 식판과 도구를 정리한다. 화장실에서 배변 활동을 하고 스스로 손을 씻는다. 점심 시간에 밥과 반찬을 모두 먹으려 하지만 맛이 없다고 하며 어려움을 보인다. 교사의 도움으로 바른 태도로 즐겁게 먹을 수 있도록 지도가 필요하다. 2. 놀이활동 OO는 주변 환경에 관심을 가지고 탐색하며 친구와 함께 놀이한다. 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하고 교사의 질문에 답변한다. 점토를 이용한 미술놀이...2025.01.20
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영아 관찰일지기록 만1세 3월-8월 (1학기 총평 첨부)2025.01.241. 일상생활 OO의 간식 먹기 습관을 관찰하고 교사가 상호작용하며 도와주는 모습을 보여준다. 낮잠 시간에 OO가 교사를 신뢰하며 안정감을 갖는 모습을 보이고, 교사가 OO의 감정을 이해하고 공감해주는 모습을 보여준다. 또한 OO가 손 씻기 활동을 시도하는 모습을 보여준다. 2. 놀이활동 OO가 다양한 재료와 도구를 탐색하며 놀이하는 모습을 보여준다. 스티커 붙이기, 찍기, 물감 놀이 등 감각적 탐색 활동을 경험하고, 거울 보기, 상상 놀이, 블록 쌓기 등 다양한 놀이를 한다. 교사와 또래와 함께 놀이하며 관계를 형성하는 모습을 보...2025.01.24
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만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상과 놀이영역 관찰일지 및 총평2025.01.111. 일상생활 OO가 정리시간에 계속 놀이를 하고 있어 교사가 OO의 이름을 3번 불렀으나 대답하지 않고 계속 놀이를 진행하였다. 교사가 OO를 따로 불러 이야기를 해주자 OO가 눈물을 흘리며 '아니 더 놀고 싶어서 그런건데요' 라고 대답하였다. 교사가 OO가 속상하지 않게 잘 이야기 해주었다. OO가 비내리는 모습을 바라보며 '선생님 비와요'라고 말하고, 교사가 '비가 오니깐 바람이 부네'라고 말하자 OO는 '시원해요' 라고 말하였다. 교사가 '지금은 더워요? 시원해요?'라고 말하자 OO는 '시원해요'라고 말하였다. 2. 놀이활동...2025.01.11
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지적장애 학생의 정의 대한 이해2025.01.231. 지적장애의 정의 지적 능력이란 자신을 둘러싼 환경과 사건을 이해하고, 무엇을 해야 할지를 판단해 낼 수 있는 보다 광범위한 능력을 의미한다. 이는 개인이 복잡한 생각을 이해하고, 환경에 효과적으로 적응하며, 경험으로부터 학습하고, 다양한 방식으로 추론하며, 사고하고 의사소통함으로써 문제를 해결해나가는 능력을 의미한다. 이런 지적 기능성이 낮은 아동을 지적장애 아동이라 하는데, 이런 아동돌을 효과적으로 돕고, 지원하기 위해 여러 가지 검사도구로 검사하여 개인에게 가장 타당한 개별화된 프로그램을 제공해야 한다. 2. 지능검사 지적...2025.01.23
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통계학을 공부하며 나의 일상생활에 적용될 수 있었던 경우를 기술하세요2025.01.201. 통계학의 개념과 활용 통계학은 데이터를 활용하여 그 속에서 패턴을 발견하고 그를 통해서 적재적소에 활용하는 것이다. 통계학의 개념에 대해서 잘 알아두면 업무를 수행할 때 뿐 아니라 일상생활에서도 보다 효율적으로 선택을 내리는 등 여러가지 목적으로 활용할 수 있다. 통계는 먼저 어떠한 현상을 한눈에 알아보기 쉽도록 일정한 체계에 따라서 숫자로 나타낸 것이며, 사회나 자연 현상을 정리 및 분석하는 수단으로서 활용된다. 2. 일상생활에서의 통계학 활용 나의 인생에 통계학은 여러가지 부분에서 활용되었다. 기상청의 강수확률 통계를 활용...2025.01.20
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만0세 영아 2학기 관찰일지 7명2025.04.271. 일상생활 OO는 등원 시 음식을 입에 물고 오는 버릇이 있어 가정에서 음식을 다 먹고 등원할 수 있도록 말씀드렸다. 놀이활동 시에도 계속 입에 물고 있는 모습을 보였다. 간식 시간에는 교사의 도움을 받아 포크를 사용해 과일을 먹었고, 식사 시간에도 스스로 숟가락질을 하며 음식을 먹었다. 또한 OO는 또래 친구의 이름을 부르며 즐거워하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO는 소근육을 이용한 율동과 활동에 관심을 보이며 따라하려고 노력하였다. 또한 새로운 도구를 활용한 신체놀이에 관심을 보이며 안전하게 놀이를 할 수 있도록 하였다...2025.04.27
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