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동화 속 주인공이 되어보아요2025.04.251. 유아기 교육 유아기는 한 인간의 인성의 틀과 일생 전체에 영향을 미칠 수 있는 심신의 기본틀이 형성되는 시기입니다. 따라서 현대문명의 생태적 위기로 인한 자연 파괴가 아이들의 삶에 부정적인 영향을 미치고 있으며, 생태유아교육을 통해 자연과 인간 사이의 공존적 삶에 대한 지향과 함께 자연 생태계 내 모든 생명의 가치를 배우고자 합니다. 2. 인성 교육 유아기의 생태교육을 통해 사람과 자연이 하나가 될 수 있는 세상에 대한 지향과 함께 현대 사회의 큰 문제점인 인성 교육의 부재를 보완할 수 있으며, 건강한 마음을 갖도록 도와줄 수...2025.04.25
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원의 듣고 말하기 부분 재구성 및 수업계획 수립2025.01.131. 부교재 개발 쇼핑과 패션 주제의 부교재를 개발하여 학생들이 실제 생활에서 듣고 말할 수 있는 대화 상황을 연습할 수 있도록 함. 듣기 자료와 관련 연습 문제, 역할극 활동 등을 포함하여 학생들의 언어 이해력과 사용 능력을 향상시키는 것이 목표임. 2. 듣기 전 활동의 의도 듣기 전 활동을 통해 학생들의 사전 지식을 활성화하고 관련 어휘와 개념에 대한 이해를 증진시켜, 듣기 자료에 더 깊이 몰입하고 수업에 대한 관심을 높이는 것이 목적임. 이를 통해 학생들의 언어 습득 과정에서의 자신감을 증진시키고 전반적인 학습 효과를 극대화할...2025.01.13
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Goh & Burns 2012의 말하기 과제 유형과 수업 계획안 작성2025.01.181. 말하기 과제 유형 Goh & Burns (2012)는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 의사소통의 공백 과제는 대화 참여자들이 서로 가진 정보를 공유하는 과제이고, 토의 과제는 의사결정을 위해 의견을 나누는 과제이며, 개인 과제는 개인이 다수의 청중을 대상으로 정보를 제공하거나 일화 또는 주장을 이야기하는 과제이다. 2. 의사소통의 공백 과제 예시 의사소통의 공백 과제의 예로는 정보 차 과제와 맥락 차 과제가 있다. 정보 차 과제는 서로 다른 정보를 가진 대화 참여자들이 정보를 공유하...2025.01.18
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TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동(학생, 성인도 가능)을 관찰한 후, 등장인물인 자폐성2025.01.221. 자폐성 장애의 의사소통 및 사회적 상호작용 특징 금쪽이를 통해 살펴본 바, 자폐성 장애 아동의 경우 호명 반응과 타인에 대한 관심은 있는 편이지만, 언어적 능력이 느리고 떨어져 있어 자신의 뜻대로 되지 않으면 울음으로 표현하고 또래와 어울리기 힘들어한다. 또한 특정 부분에 집착하는 행동, 논리적 표현 능력 부족, 공격적 행동 등의 특징을 보인다. 2. 효과적인 사회적 기술 지원 방법 변화에 적응할 수 있도록 규칙 변화 연습, 소그룹 게임놀이를 통한 의사소통 및 상호작용 연습, 역할극을 통한 상황별 언어 표현 연습, 부모와의 독...2025.01.22
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우리 가족의 의사소통 유형과 대처방식2025.04.291. 가족 의사소통 유형 우리 가족은 총 4식구이며 자녀는 각각 딸 한 명과 아들 한 명이 있습니다. 남편은 활동적이지만 성격이 매우 내성적이고 상대방에게 의존하는 경향이 있으며, 자녀교육에 대해서는 일절 관여하지 않고 아이들 스스로 공부할 수 있게 환경을 조성해줍니다. 남편의 의사소통 유형은 초이성형으로 보입니다. 본인은 평소 정직하고 논리적이지만 자녀들 교육에 있어서는 권위주의에 가까운 행동으로 아이들을 지도하고 있으며, 나와 관련된 일이 아니면 회유하는 성향이 있어 회유형에 가깝다고 생각합니다. 딸은 감정적으로 생각하고 말하는...2025.04.29
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유아사회교육_'내가 만약 동화 속 리키라면?' 활동계획안 (친구 사귀기)2025.01.221. 유아사회교육 이 활동계획안은 유아들이 동화 속 주인공의 입장에서 생각해보며 다른 사람의 마음에 공감하고 위로할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 동화 '내 귀는 짝짝이'를 감상하고 등장인물의 입장에서 역할극을 해보면서 친구를 사귀는 방법을 익히게 됩니다. 1. 유아사회교육 유아사회교육은 유아기 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 부분입니다. 이 시기에 형성되는 사회성, 대인관계 기술, 규범 및 가치관 등은 이후 삶에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 유아사회교육은 또래와의 상호작용, 교사와의 관계 형성, 집단...2025.01.22
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가족치료 이론에 따른 내담자 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정 서술2025.05.041. 가족치료 이론 가족치료 이론에 따라 내담자 홍길동씨의 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정을 서술하였다. 경험적 가족치료법을 활용하여 홍길동씨의 알콜중독, 대인기피증, 부부관계 및 자녀와의 애착 문제 등을 다루었다. 치료목표는 자아존중감 향상, 삶의 선택권 확보, 책임감 증진, 일치적 의사소통 등이었으며, 치료과정에서 역할극, 빙산탐색 등의 기법을 사용하였다. 1. 가족치료 이론 가족치료 이론은 개인의 문제를 가족 체계 내에서 이해하고 해결하는 접근법입니다. 이 이론은 개인의 행동과 문제가 가족 구성원 간의 상호작용과 역동에...2025.05.04
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자신의 가족간 갈등상황 중 성공적 경험 작성 및 아쉬웠던 경험을 치료 모델중 한가지 적용하여 나아갈수있는 방향을2025.05.041. 경험적 가족치료 경험적 가족치료는 자아존중감을 증진하고, 자기 인생에 대해 스스로 선택할 수 있는 능력을 갖추게 하며, 가족 규칙을 합리적이고 현실적으로 만들어 주고, 내면적인 경험과 일치된 의사소통을 하도록 돕는다. 이를 위해 빙산 치료, 역할극, 재정의, 가족 조각 등의 기법을 사용한다. 2. 내 가족의 갈등 경험 내가 겪었던 가족 갈등 상황은 직업 선택을 둘러싼 아버지와의 갈등이었다. 큰 소리로 서로 주장하다가 결국 대화를 통해 해결했지만, 아쉬운 점이 많았다. 이를 개선하기 위해 빙산 치료, 역할극, 재정의, 가족 조각...2025.05.04
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우리나라 가족 문제 중 가족 상담이 시급한 가족 문제2025.04.281. 다문화 가정 우리나라의 가족 문제 중 가족 상담이 시급하게 필요한 것은 다문화 가정의 문제라고 생각합니다. 다문화 가정은 언어와 문화의 차이로 인해 다양한 갈등이 발생할 수 있습니다. 특히 결혼이주여성들이 겪는 경제적 어려움과 사회적 차별 등의 문제가 심각합니다. 이를 해결하기 위해서는 개인 상담과 역할극 등의 개입 방법이 효과적일 수 있습니다. 또한 아이들에 대한 서비스 지원도 중요하며, 다문화 가정이 화목해지면 사회적으로도 다문화에 대한 인식이 향상될 것입니다. 1. 다문화 가정 다문화 가정은 서로 다른 문화적 배경을 가진...2025.04.28
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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다2025.01.281. 의사소통의 개념 의사소통(communication)의 원래 뜻은 '상호 공통점을 나누어 갖는다.'로 라틴어 'communis(공통, 공유)'에서 나온 말이다. 의사소통이란 두 사람 또는 그 이상의 사람들 사이에서 일어나는 의사의 전달과 상호교류가 이루어진다는 뜻이며, 어떤 개인 또는 집단이 개인 또는 집단에 대해서 정보, 감정, 사상, 의견 등을 전달하고 그것들을 받아들이는 과정이라고 할 수 있다. 2. 비언어적 의사소통의 개념 및 유형 비언어적 의사소통은 언어를 제외한 의사 전달의 모든 형태를 포함하며, 음성적(목소리의 톤,...2025.01.28
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