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남녀평등과 법 2024년 2학기 기말과제물2025.01.261. 남성징병제에 대한 헌법재판소의 판례 헌법재판소는 지금까지 일관되게 남성징병제가 성차별에 해당하지 않으며 평등권을 침해하지도 않는다고 결정해오고 있습니다. 헌법재판소는 남성징병제가 합리적 이유가 있다는 합헌 결정을 3차례 내렸습니다. 다만 장기적으로는 출산율 변화에 따른 병역자원 수급 등을 고려해 양성징병제 도입 또는 모병제로의 전환에 관한 입법논의가 필요할 것으로 예상됩니다. 2. 남성징병제에 대한 본인의 평가 국방의 의무는 어느 한 성이나 특정 집단이 아니라 사회 구성원 모두에게 주어지는 신성한 책무라는 전제에서 남성징병제의...2025.01.26
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학교폭력예방및 학생의 이해2025.01.241. 학교폭력의 특성 학교폭력은 학교(학급)라는 특정장소에서 교우들에 의해 지속적으로 행해지고 힘의 불균형이나 고의성을 인식하기가 쉽다. 과거에는 물리적, 집단적 폭력이 주된 양상이었다면 여학생에 의한 정서적, 관계적 폭력의 증가추세가 두드러진다. 학교폭력은 신체적, 심리 정서적, 관계적 폭력양상이 반복적으로 지속되는 특성을 지닌다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적, 가정 환경적, 학교 환경적, 사회문화적인 요인에 따라 다양한 이론적 관점에서 설명가능하다. 개인적 요인으로는 신체적, 인지적, 사회심리적 요인이 있고, ...2025.01.24
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아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약 내용을 고찰해 보시오2025.05.041. 아동권리에 대한 국제 협약 발전 과정 아동권리에 대한 국제 협약은 1920년대 스위스 제네바에서 있었던 아동권리에 대한 제네바 선언을 최초의 시작으로 볼 수 있다. 제네바 선언에서는 아동에게는 정상적인 발달에 필요한 물질적, 정신적 수단이 제공되어야 한다는 내용을 시작으로 주로 아동 보호에 대해서 강조하고 있다. 1959년 유엔총회에서 선언한 유엔아동권리선언에 따르면 조항에 있어 아동에 대한 권리 보장을 분명하게 명시하고 있으며 자유와 존엄성이라는 사상에 근거해 아동의 권리보장을 강조하고 있다. 유엔아동권리선언 이후 유엔에서는...2025.05.04
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우리나라와 외국의 청소년 정책 비교 및 청소년 정책에 대한 생각2025.05.111. 우리나라의 청소년 복지 정책 우리나라의 청소년 복지 정책은 교육·문화 활동 지원, 보호 및 선도, 건강 증진, 근로 여건 개선, 사회참여 활성화 등 5가지 영역으로 구분되며, 최근에는 학교폭력 예방, 인터넷 중독 해소, 아동학대 방지 등 다양한 분야에서 청소년들의 권익 신장을 위한 노력이 이루어지고 있다. 2. 일본의 청소년 복지 정책 일본 정부는 지역사회 중심의 다양한 청소년 정책을 실시하고 있으며, 특히 학교 밖 청소년 지원센터 운영, 방과 후 아카데미 사업, 위기 청소년 상담사업, 청소년 쉼터 설치, 가출 예방 프로그램 ...2025.05.11
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20대 여성의 자살률 증가 문제_성차별로 인한 여성빈곤과 20대 여성의 무력감에 관해2025.01.171. 20대 여성의 자살률 증가 2020년 6월까지의 통계를 기준으로 하여 지난해와 비교했을 때 여성의 자살사망자 증감율이 지난 해 같은 기간 대비 7.1%증가했다. 이는 남성이 6.1%감소한 것과 대비된다. 20대 여성은 60대보다 7배 높은 것으로 나타나면서 특히 20대 여성의 자살률이 사회문제로 대두된다. 2. 코로나 확산으로 인한 여성의 피해 코로나의 확산은 왜 남성보다 여성에게, 특히 20대 여성에게 더 많은 악영향을 끼쳤을까? 이에 대해서는 만연한 여성차별과 그에 따른 여성빈곤문제, 그리고 20대 여성만의 특수한 경험을 ...2025.01.17
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가족 계층의 개념과 계층별 가족생활의 특성에 대해 논하시오2025.01.211. 가족 계층 사회계층은 하나의 사회에서 구분되는 인간 집단을 의미하는 것으로 현대사회는 일정한 성층성이 있고 이러한 성층은 서열적인 상하관계 구조 상태를 이룬다. 직업에 따른 수입 차이는 사회적 명예, 위신 차이가 나타나는데 위신은 개인이 다른 사람 혹은 사회 전체에서 받는 심리적, 정신적인 평가 고저를 뜻하는 말이다. 차이는 지배층과 피지배층, 엘리트와 대중 등의 구분에서 보는 지배 구조 안에서의 지위가 결합한다. 지배 구조 안에서 지위를 점하는 것에 따라 개인은 권력 배분을 받거나 지배 대상이 되기도 한다. 직업이나 위신, ...2025.01.21
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학교폭력의 실태와 예방방안2025.04.251. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 상해, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로 정의된다. 신체적 폭력뿐만 아니라 언어적, 심리적 폭력도 포함한다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인으로는 개인적 요인(분노조절 실패, 공격성, 자기중심성), 가정환경적 요인(맞벌이 부부, 한부모 가정, 가정폭력), 사회환경적 요인(공동체 의식 약화, 자기중심적 사고), 학교 요인(주입식 교육,...2025.04.25
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이상심리학 해리성정체장애 사례분석2025.05.061. 빌리 밀리건 빌리 밀리건은 1977년 오하이오 Columbus에서 3명의 여성에 대한 연쇄 납치와 강간으로 체포되었다가 다중인격장애(Multiple Personality Disorder-1994년 이후 로 해리성 정체장애DID라 바뀜.)라는 이유로 무죄가 되어 정신병원에 수감되었던 사람이다. 그는 미국 역사에서 다중인격을 가지고 있다는 이유로 중요한 범죄에서 무죄로 판결된 첫 번째 사람이다. 빌리 밀리건은 어렸을 때의 상처로 인해 24개의 다중인격을 가지게 되었다고 한다. 2. 빌리의 성장배경 빌리에게는 각각 두 살 터울의 형...2025.05.06
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학교폭력 예방의 이론과 실제2025.01.091. 학교폭력의 정의와 유형 학교폭력은 가정폭력, 성폭력, 불량식품과 더불어 사회4대악에 드는 중대한 범죄다. 폭력이라고 해서 단순한 몸싸움이나 말싸움에 그치는 것이 아니라 더 나아가 정서적 폭력도 있다. 또한, 현재에는 겉으로 드러나는 폭력 문제보다 왕따의 분위기를 조성하는 것 '정서적인 압박' 등이 더 다양하게 그리고 교묘하게 일어나고 있다. 2. 학교폭력의 실제 사례와 문제점 영화 '우아한 거짓말'은 여학교에서 일어나는 '은따'(은근히 따돌림)라는 학교폭력의 문제에서 천지라는 학생의 자살을 통한 가족 문제에서 나아가 사회에서 ...2025.01.09
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난다의 간호진단 목록과 장기목표, 단기목표, 간호중재2025.05.161. 여가 활동 참여의 감소 대상자는 퇴원시까지 여가 활동을 적극적으로 할 것이다. 대상자는 5일 이내에 가족들과 새로운 여행을 갈 계획을 세우고 가족들과 여가 활동을 즐긴다. 간호중재로는 대상자가 우울한 이유를 사정하고, 여가 활동에 대한 구체적인 계획표를 만들도록 하며, 새로운 여가 활동을 즐길 수 있도록 팸플릿을 제공한다. 2. 건강 문해력 향상을 위한 준비 대상자는 4주 이내에 건강 문해력이 향상된다. 대상자는 5일 이내에 건강과 관련된 책을 1권 읽고 스스로 건강검진 결과지를 해석할 수 있다. 간호중재로는 대상자가 선정한 ...2025.05.16
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