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성인간호학실습II 병동관련 용어 및 약어 퀴즈 문제지, 정답지양식2025.05.081. 성인간호학실습II 성인간호학실습II 과정에서 병동 관련 용어와 약어에 대한 퀴즈 문제지와 정답지가 제공되었습니다. 이를 통해 학생들은 실습 현장에서 사용되는 의료 용어와 약어를 익히고 이해할 수 있습니다. 2. 병동 관련 용어 및 약어 이 자료에는 성인간호학실습II 실습 병동에서 사용되는 다양한 용어와 약어가 제시되어 있습니다. 학생들은 이를 통해 실습 현장에서 접하게 될 의료 용어와 약어를 사전에 학습할 수 있습니다. 3. 퀴즈 문제지 및 정답지 이 자료에는 병동 관련 용어와 약어에 대한 퀴즈 문제지와 정답지가 포함되어 있습...2025.05.08
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[간호관리학 A+ 받은 보고서] 간호관리 이슈 보고서_간호대학생의 임상실습환경 개선방안2025.05.011. 간호대학생의 임상실습환경 개선방안 임상실습은 간호 역량을 함양하기 위해 임상현장에서 시행되는 간호교육의 한 부분이다. 그러나 간호대학생들은 실습 기간 중 간호사를 비롯한 환자, 보호자, 의사 등 여러 대상으로부터 배타, 무시, 거절 등의 모욕적이고 예의 없는 행동을 경험하는 것으로 보고된다. 간호대학생들은 무례함에 대해 억울하고 부당하게 느껴지는 자신의 감정을 억누르고 소극적 대처와 체념적 수용을 하는 것으로 보고되었다. 실습 현장에서 간호대학생들은 무례함뿐만 아니라 폭력에도 노출되기도 한다. 임상실습현장에서의 학생들에 대한 ...2025.05.01
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사회복지현장에서 실습 전과 후의 느낀 점과 본인은 어떤 영역의 사회복지사가 되고 싶은지에 대해2025.05.141. 사회복지실습교육 사회복지실습교육은 보편적 교육과정의 구성요소로, 현장실습과 현장경험, 실습교육과 현장교육, 실습 등 다양한 명칭으로 불리며 사회복지 관련 교과목 중 교육시간이 가장 큰 필수 교과목이다. 실습교육은 실습생들에게 교실에서 배운 지식과 개념을 실제 상황에 적용하여 실천적 지식, 기술, 가치관을 학습할 수 있는 기회를 제공하며, 실습기관에게는 부족한 인력을 보충하고 사회복지사의 질적 수준을 향상시키는 기회를 제공한다. 2. 실습 전 느낀 점 실습 전에는 실습에 대한 기대감과 걱정이 있었다. 도움이 필요한 사람들을 돕고...2025.05.14
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[보육실습 A학점] 보육실습 소감문 및 느낀점2025.04.271. 보육실습 경험 실습을 통해 수업시간에 이론적으로만 접했던 내용들을 4주 동안 경험할 수 있었다. 직접 현장에 들어가서 영아들과 매일 9시간씩 지내보니 매번 수업 때마다 들었던 이론을 왜 강조했는지 알게 되었다. 예를 들어, 아이들에게 교사의 모델링이 중요하다는 것을 수업시간에 여러 번 들었었는데 실제로 영아들 앞에서 수업을 진행하고 함께 놀이해보니 영아들이 교사가 하는 행동이나 말을 똑같이 따라하는 걸 관찰할 수 있었다. 2. 교사의 역할 교사들이 영아를 대하는 태도와 영아와의 상호작용이 매우 중요하다는 것도 직접 경험했는데,...2025.04.27
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내가 실습기관의 슈퍼바이저라면 슈퍼바이저의 입장에서 120 시간에 대한 실습계획표를 작성2025.05.041. 실습생에게 필요한 현장교육 실습생에게 필요한 현장교육은 이론과 지식 등이 실제의 현장에서 그대로 적용되기 어려운 경우가 많다는 점에서 실제 현장에서 적절한 대처 능력을 키워주는 것이 중요하다. 실습생의 역량 강화를 위해 현장 대처 능력 강화 프로그램과 윤리적 딜레마 상황 대처 교육 등이 필요할 것으로 보인다. 2. 수퍼바이저의 역할 수퍼바이저는 능동적으로 실습생과 클라이언트의 실천을 통합적으로 파악하고, 실습생에게 관심과 친근함을 보여주는 역할이 중요하다. 수퍼비전 시 실습생의 동기 부여를 위해 사회복지사의 역할, 멘토-멘티 ...2025.05.04
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실습생 프로파일2025.05.081. 사회복지 전공 동기 실버산업과 관련된 공부를 하다가 교육학과 사회복지학 관련 복수과목 수강을 하면서 교육이라는 영역에서 사회구성원으로서 실천할 수 있는 분야를 찾으며, 평생교육학 관련 공부를 시작하였는데 아버지가 환갑이 넘으신 나이에 사회복지학 공부를 하시면서 자신이 남을 도울 수 있는 분야에 대해서 삶의 보람을 찾으시는 모습을 보며, 나도 좀 더 구체적으로 공부해 보면 좋겠다는 생각을 하였습니다. 2. 실습 기관 선택 이유 노인들이 우리의 과거이자 역사라면, 아이들은 우리의 미래라고 생각했습니다. 아이를 키우는 아버지의 마음...2025.05.08
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실습한 기관의 슈퍼바이저의 입장에서 120 시간에 대한 실습계획표 작성2025.05.131. 실습생에게 필요한 현장 교육 실습생에게 필요한 현장 교육은 다음과 같습니다. 첫째, 지역아동센터라는 사회복지기관에 대한 이해를 돕는 것입니다. 둘째, 실습기관이 위치한 지역사회에 대한 이해를 돕는 것입니다. 셋째, 사회복지실천과정의 적용을 경험하게 하는 것입니다. 넷째, 사회복지사로서의 전문적 가치관과 의식을 심어주는 것입니다. 2. 실습생의 역량 강화를 위한 교육 프로그램 실습생의 역량을 강화하기 위한 교육 프로그램으로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 실습기관에 대한 구체적인 사항을 알려주는 프로그램입니다. 둘째, '...2025.05.13
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사회복지현장실습 실습일지 1회2025.05.121. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습 첫날 오리엔테이션을 통해 아동복지의 개념과 실습기관의 설립목표 및 운영방침을 이해하였다. 실습기관인 *** 지역아동센터는 기독교적 사랑을 기초로 전인교육을 통해 아동의 성장을 지원하는 것을 목표로 하고 있다. 실습생은 센터 환경정비, 간식 검수, 수업 지원, 석식 지도 등 다양한 업무를 수행하며 실습에 적응하고자 노력하였다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 전문직임에도 불구하고 사회·경제적 지위가 상대적으로 낮은 한국 사회의 특성상 많은 봉사와 희생정신이 요구된다. 따라서 아동복지에...2025.05.12
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보육 실습교사의 발달을 위한 전략2025.01.241. 실습 보육교사의 반성적 사고 보육 실습교사는 실습 경험에 대해 반성적 사고를 해야 한다. 실습교사들은 저널쓰기를 통해 자신의 교육신념, 교수효능감, 인간관계 형성에 긍정적 변화를 가져올 수 있다. 실습지도교수나 실습지도교사의 피드백이 실습교사의 반성적 사고를 촉진하고 확장하는 데 중요하다. 2. 대학과 영유아교육기관 간 협력 지도 대학과 영유아교육기관 간 실습지도 협력 모형은 실습지도의 책임을 공유한다. 실습교사, 실습지도교사, 실습지도교수가 상호 신뢰로운 관계 속에서 전문성을 향상시키고자 한다. 실습 전, 실습 과정 중, 실...2025.01.24
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보육실습기관의 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 영향2025.01.231. 프로그램 유형에 따른 실습생의 실무 역량 향상 보육실습기관의 프로그램 유형은 실습생의 실무 역량 향상에 직접적인 영향을 미친다. 체계적이고 구체적인 실습 프로그램을 제공하는 기관에서 실습을 받은 학생들의 실무 만족도가 높게 나타났다. 이는 실습생들이 체계적인 프로그램을 통해 보육 현장에서의 실제 업무를 경험하고, 필요한 기술을 습득함으로써 실무 능력이 향상되었음을 시사한다. 특히, 기관에서 제공하는 프로그램이 교사의 일과를 명확히 구분하고, 실습생이 직접적인 참여를 할 수 있도록 구성된 경우, 실습생은 더욱 적극적으로 실습에 ...2025.01.23