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스트레스와 정신건강2025.01.061. 스트레스의 개념 스트레스(stress)는 라틴어 'stringer'에서 유래된 용어로, '팽팽하게 되다', '팽팽하게 끌어 당기다'는 의미를 가지고 있습니다. 스트레스는 고통, 곤경, 곤란 또는 역경을 의미하며, 용기의 결여나 탈진된 상태, 심한 추위와 더위 또는 병에 대한 두려움, 인간의 신체 및 정신과 관련된 힘이나 압박, 긴장 등의 의미로 사용되어 왔습니다. 스트레스는 질병의 발생에 있어 감정 반응의 역할을 처음 인식한 월터 캐넌에 의해 주목받기 시작했습니다. 2. 스트레스 강도에 영향을 미치는 요인 스트레스 강도에 영향...2025.01.06
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정신건강에 영향을 미치는 생물학적, 심리적, 환경적 요인2025.01.041. 생물학적 요인 인간의 행동은 부모와 사회로부터 배우는 금기를 시작으로 성장하게 된다. 인간은 환경에 의해 조립되어진다는 이론이 현재로써는 매우 우세한 상황이다. 남성과 여성의 생물학적 차이는 분명하게 존재하고 그들이 신체를 다루는 방법에 있어 특징들은 엄연히 다르다. 정신건강을 분석하고 치료하는 입장에서는 그러한 총체적인 관점으로 생물학적인 차이를 바라보는 것이 매우 효과적으로 작용할 수밖에 없다. 2. 심리적 요인 정신건강에서 심리는 매우 중요하다. 범죄의 사례를 예로 들어보면 상황이 심리를 압도하고 그것으로 인해 지배당하는...2025.01.04
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다양한 사회복지행정 이론의 내용들을 정리하고 각각의 의의를 서술하시오2025.04.251. 고전적 조직 이론 관료제이론과 과학적 관리론을 포함하는 고전적 조직 이론은 조직의 구조와 운영 방식에 초점을 맞추고 있다. 관료제이론은 명확한 규칙과 절차, 위계적 구조를 통해 효율성과 신속성을 추구하며, 과학적 관리론은 업무 분석과 표준화를 통해 생산성 향상을 목표로 한다. 이러한 이론들은 조직의 합리성과 효율성 제고에 기여했지만, 인간의 심리적 요인을 간과했다는 한계가 있다. 2. 인간관계이론 인간관계이론은 호손 실험과 McGregor의 X이론 및 Y이론을 통해 조직 내 인간관계와 비공식적 조직의 중요성을 강조한다. 호손 ...2025.04.25
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코로나19와 방과후아동지도의 방향2025.05.151. 코로나19와 방과후 아동들의 상황 및 필요성 코로나19로 인해 학생들의 학습, 성장, 건강 등 다양한 부분에 영향을 미쳤으며, 방과 후 학습도 이러한 문제를 벗어나지 못했다. 코로나19로 인한 온라인 수업은 전국 단위로 진행되었고, 모든 교사와 학교, 학생이 참여하는 온라인 수업이라는 특수하고 공통된 상황에 직면하게 되었다. 코로나19는 학생들의 건강, 학습, 돌봄 등 전반적인 상황에 영향을 미쳤으며, 학습격차와 기초학력 능력 저하, 학업성취도 저하 등의 문제가 발생했다. 또한 돌봄의 공백으로 인해 아동 및 청소년들이 안정적인...2025.05.15
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[사회복지실천모델] 생태체계이론의 주요개념2025.05.011. 적합성 생태체계론적 실천모델에서 현재의 행동은 인간과 환경 모두의 상호 이익(mutual benefits)을 찾는 과정에서 나타나는 것으로 본다. 적합성은 개인의 적응적 욕구와 환경 자원 사이의 상호이익을 달성할 수 있는 균형점 혹은 조화상태를 의미한다. 반면 어느 일방의 희생으로 상대방의 생존과 발달이 이루어졌을 때, 양자 간에 힘의 평형상태가 깨지고 갈등이 유발되며, 결국 양자의 생존과 발달을 저해하는 결과를 가져올 때 부적합성이 야기된다. 2. 적응과 부적응 생태체계론적 실천모델에서 부적응이란 존재하지 않는다. 중요한 것...2025.05.01
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상황이론2025.01.131. 상황이론 상황이론은 조직을 개방체계(open system)로 보고, 상황에 적합한 조직구조와 형태를 유지하는 것이 더 바람직하다는 입장을 보이고 있습니다. 상황이론의 핵심적인 이론적 전제는 환경에 적합한 조직구조의 선택이 조직의 생존을 높인다는 것입니다. 즉, 환경으로부터의 요구에 적합한 조직 내 구조변화가 조직의 생존가능성을 높인다는 것입니다. 상황이론에서는 조직의 구조가 환경의 변화와 안정성 정도, 기술의 복잡다양성 정도, 조직의 규모에 따라 달리 적절히 결정되어야 한다고 강조합니다. 1. 상황이론 상황이론은 리더십 발휘에...2025.01.13
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행동이론과 상황적합이론을 설명하고 두 가지 이론의 공통점을 분석한 후 어느 유형의 리더십 이론이 우리나라 사회복지행정에서 적용에 적절할지에 대하여 자신의 의견을 제시2025.05.141. 리더십 이론 리더십은 어떤 상황에서도 목표 달성을 위해 어떤 개인이 다른 개인, 집단행위에 영향력을 행사하는 과정으로 정의되고 있다. 리더십의 중요성은 리더가 얼마나 효과적인 리더십을 발휘하는 가에 따라서 그 집단 및 조직성과를 좌우할 수 있기 때문이다. 최근 급변하는 경영 환경 아래에서 전략적 의사결정자로서의 경영자의 리더십을 조명해야 할 필요성이 있는데 이를 설명하는데 있어서 고전적 리더십 이론은 한계를 보여주고 있다. 2. 행동이론 행동이론은 1940년대 리더십 특성연구의 한계를 인식하고자 리더십 효과성을 높이는 리더십 ...2025.05.14
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지역사회간호학 가족진단 보고서 (가상가족)2025.01.271. 가족구성요소 가족구성원 김현우, 이지영, 김지은, 김민준의 인구학적 특성과 가족 구조를 파악하였다. 가족 유형은 핵가족이며, 발달단계는 청소년기로 나타났다. 2. 사회 문화적 요소 가족의 가치관, 건강에 대한 태도 및 지식, 지역 특성 등 사회문화적 요인을 분석하였다. 건강 정보의 출처가 제한적이며, 지역사회 자원 활용이 부족한 것으로 나타났다. 3. 환경적 요소 가족의 주거 환경, 주변 시설, 교통 등 물리적 환경 요인을 파악하였다. 전반적으로 양호한 환경 조건을 갖추고 있으나 일부 유해요인이 존재하는 것으로 확인되었다. 4...2025.01.27
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가족 스트레스 연구에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처, 적응, 레질리언스2025.01.251. 대처 대처란 개인이 스트레스 상황에 직면했을 때 그 상황을 해결하거나 스트레스를 감소시키기 위해 취하는 행동이나 생각의 패턴을 말한다. 대처 전략은 크게 문제중심 대처와 감정중심 대처로 나눌 수 있다. 대처는 가족구성원 개인이 스트레스 상황에 직면했을 때, 그 상황을 효과적으로 해결하거나 스트레스를 감소시키는 데 중요한 역할을 한다. 2. 적응 적응은 개인이 환경의 변화나 스트레스 상황에 맞추어 자신의 행동이나 생각을 변경하는 과정을 말한다. 적응은 개인이 스트레스 상황을 극복하고, 그 상황에서 성장하고 발전하는 데 중요한 역...2025.01.25
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청소년지도자를 위한 리더십 이론 및 방법론2025.01.181. 특성이론 특성이론은 리더의 개인적 특성이 리더십에 영향을 미친다는 이론입니다. 지도자의 성격, 인격, 능력 등의 개인적 특성이 리더십에 영향을 줄 수 있습니다. 이 이론의 장점은 지도자의 개인적 특성을 고려하여 효율적인 리더십 스타일을 개발할 수 있다는 것입니다. 그러나 특정한 인격적 특성이 모든 상황에서 탁월한 리더십을 보장하지 않는다는 한계가 있습니다. 2. 행동이론 행동이론은 지도자의 행동이 리더십에 영향을 미친다는 이론입니다. 이 이론은 지도자의 행동을 태스크 중심과 인간 중심으로 나누고, 이들이 어떻게 조합되는지에 따...2025.01.18
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