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청소년지도자를 위한 리더십 이론 및 방법론2025.01.181. 특성이론 특성이론은 리더의 개인적 특성이 리더십에 영향을 미친다는 이론입니다. 지도자의 성격, 인격, 능력 등의 개인적 특성이 리더십에 영향을 줄 수 있습니다. 이 이론의 장점은 지도자의 개인적 특성을 고려하여 효율적인 리더십 스타일을 개발할 수 있다는 것입니다. 그러나 특정한 인격적 특성이 모든 상황에서 탁월한 리더십을 보장하지 않는다는 한계가 있습니다. 2. 행동이론 행동이론은 지도자의 행동이 리더십에 영향을 미친다는 이론입니다. 이 이론은 지도자의 행동을 태스크 중심과 인간 중심으로 나누고, 이들이 어떻게 조합되는지에 따...2025.01.18
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환경 속의 인간: 사회복지 실천의 기반2025.01.041. 미시체계: 개인과 가까운 관계의 영향 미시체계는 개인의 일상적 상호작용이 이루어지는 가장 가까운 환경으로, 가족, 친구, 동료와의 관계를 중심으로 한다. 이러한 관계들은 개인의 정서적, 심리적 발달에 깊은 영향을 끼친다. 가족 구성원과의 상호작용은 개인의 자아 존중감과 정서적 안정감을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 안정적이고 지지적인 가정 환경은 개인이 자신감과 자립심을 발달시키는 데 기여한다. 반면, 불안정하고 갈등이 많은 가정 환경은 불안, 우울, 저 자존감과 같은 정서적 문제를 야기할 수 있다. 가족 외에도 친구와 동...2025.01.04
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아동발달에 미치는 요인들2025.01.141. 환경적 요인 가정 내 환경은 아동의 발달에 큰 영향을 미칩니다. 가정 내의 상황, 가족 구성원 간의 관계, 경제적 상황 등이 포함되며, 이러한 환경은 아동의 성장과 발달에 지속적인 영향을 미칩니다. 부정적인 가정 내 환경에서 자란 아동은 정서적으로 불안정해지고 사회적으로 적응하기 어려워질 수 있습니다. 또한, 경제적으로 불안정한 가정에서 자란 아동은 교육적 자원에 접근하기 어려워 학업 성취에 어려움을 겪을 수 있습니다. 2. 생물학적 요인 아동 발달에 있어서 유전적 요인은 매우 중요합니다. 유전적으로 인한 특성은 아동의 신체적...2025.01.14
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영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계 분석2025.01.211. 생태학적 체계이론 생태학적 체계이론의 기본 전제는 아동과 인간이 자신을 둘러싼 직접적인 환경부터 시작해 문화적 환경까지 모두 주변으로부터 영향을 받으며 성장한다는 것을 전제로 한다. 즉, 인간은 자라면서 자신을 둘러싼 환경으로부터 무수히 영향을 받고 자라고, 이 안에서 성장을 이룬다는 의미이다. 2. 히잡을 쓴 여인 히잡은 무슬림 여성이 쓰고 다니는 베일이다. 히잡은 여성의 억압이라고 인권단체는 말하고 있다. 무슬림 사회는 대다수가 가부장적 문화이고, 남성의 권력이 강화되면서 여성의 베일이 무조건 제도적으로 사용되고 있다. 이...2025.01.21
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우리 삶의 많은 부분에 결정적인 영향을 미치는 진로선택의 요인과 진로선택을 위한 기본 사항2025.01.291. 진로선택의 요인 진로선택은 개인의 성격, 흥미, 능력, 재능과 같은 개인적 요인과 부모의 기대, 가족의 경제적 여건과 같은 가족적 요인, 시대적 트렌드, 사회적 지지와 네트워크와 같은 사회적 요인, 교육 환경과 경험, 전문 상담의 역할과 같은 교육적 요인의 복합적인 영향을 받는다. 2. 진로선택을 위한 기본 사항 진로선택을 위해서는 자신에 대한 이해, 관심 있는 직업군에 대한 정보 수집, 단기 및 장기 목표 설정과 구체적인 계획 수립, 실제 경험 쌓기, 멘토링과 전문가 조언 등이 필요하다. 이를 통해 자신에게 적합한 진로를 설...2025.01.29
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아동기 사회성 발달의 특성과 영향 요인2025.05.121. 아동기 사회성 발달의 특성 아동기는 사회성이 형성되는 중요한 단계로, 이 시기 아동은 자아 인식과 대인관계에 대한 기본적인 이해를 형성하고 상호작용을 통해 사회 규칙과 행동을 학습하며 사회적 상황에 적절히 반응하는 능력을 발달시킵니다. 학령기에 접어들면서 아동은 더 복잡한 사회적 상황을 이해하고 대처하는 능력이 발달하게 됩니다. 2. 아동기 사회성 발달에 영향을 미치는 요인 아동기 사회성 발달에 영향을 미치는 요인은 매우 다양하며, 가족 환경과 부모의 양육 스타일, 학교와 또래 관계, 개인의 성격과 심리적 요인 등이 복합적으로...2025.05.12
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진로 선택의 요인과 기본 사항2025.01.201. 개인적 요인 진로 선택에 있어 개인의 성향, 흥미, 능력, 자질이 매우 중요한 요소로 작용한다. 자신의 관심 분야를 파악하고, 그에 맞는 진로를 선택하는 것이 중요하다. 또한 자신의 능력을 객관적으로 평가하고, 그에 적합한 직업을 선택하는 것이 바람직하다. 2. 환경적 요인 가족과 친구의 의견, 학교에서 제공하는 진로 상담 및 정보 등 환경적 요인이 진로 선택에 큰 영향을 미친다. 이러한 요인들을 고려하여 자신에게 적합한 진로를 선택하는 것이 중요하다. 3. 사회적 요인 노동 시장의 요구와 변화, 사회적 기대와 문화적 가치관 ...2025.01.20
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Take action on 활용법2025.05.121. 사회 문제에 대한 대응으로 행동하는 경우 "Take action on"은 사회 문제에 대한 대응으로 행동하는 상황에서 사용됩니다. 이런 상황에서는 사회적 문제에 대해 개선을 위해 단체나 개인이 적극적으로 행동할 때 사용합니다. 예제로는 정부의 기후 변화 대응, 단체의 빈곤 문제 해결, 학교의 괴롭힘 문제 대응, 지역 주민의 범죄 예방 활동 등이 있습니다. 2. 비즈니스나 경제적인 문제에 대해 적극적으로 대응하는 경우 "Take action on"은 비즈니스나 경제적인 문제에 대해 적극적으로 대응하는 상황에서 사용됩니다. 이런 ...2025.05.12
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사회복지행정론의 현대이론 유형별 특징2025.04.281. 목표관리 이론 목표관리 이론은 내재적 동기로서의 목표 설정 욕구를 강조하는 동기이론입니다. 목표난이도, 성과 수준, 노력 간에는 서로 관계가 있으며, 개인의 몰입도, 역량 정도 및 목표들 간 일치 여부가 관계의 정도를 결정합니다. 성공적인 목표달성을 위해서는 목표 수락, 목표의 구체성, 난이도, 피드백이 필요합니다. 2. 구조주의 모형 구조주의 모형은 고전 모형과 인간관계 모형을 조화시키고 총합하는 다요인적 접근을 하고 있습니다. 조직의 공식적 요인과 비공식적 요인 및 그 관련, 비공식 집단의 범위와 조직의 내외에서의 비공식 ...2025.04.28
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[사회복지실천론A+] 환경속의 인간 PIE_요약과제2025.04.281. 환경 속의 인간 (Person-in-Environment: PIE) 사회복지실천의 목적은 개인과 환경 간의 상호작용의 증진을 통해 사회구성원 모두의 삶의 질을 향상시키는 것이지만, 실천의 초점을 개인에게 맞출지 환경에 맞출지에 대한 고민이 있다. '환경 속의 인간(PIE)'은 개인과 환경 간 상호작용 증진의 책임을 개인과 환경 모두에게 두는 것을 의미한다. 즉, 인간이 경험하는 문제의 원인을 개인 또는 환경 중 어느 한쪽의 결함으로 보기보다는 개인적 요소와 환경적 요소가 서로 어우러져 나타난 결과로 본다. 2. 환경 속의 인간...2025.04.28
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