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우리나라 평생교육 체제구축을 위한 발전 과제(개선방안)2025.04.261. 고등교육기관의 인간자원 개발체제 확립 고등교육 기회를 적극적으로 확대하고, 교육기관은 인간자본 양성체제를 갖추어야 한다. 21세기 정보화사회로 인해 고등교육 수준의 평생교육에 대한 요구가 급격히 늘어났으며, 이들의 요구를 수용할 수 있는 체제구축이 시급한 실정이다. 2. 평생교육 관련업무의 확대 및 위상증진 평생교육이 제대로 자리를 잡으려면 재정지원 뿐만 아니라 실무교육과 관련한 각종 정보의 수집 ? 보급 및 직무훈련 프로그램의 조정과 벤치마킹의 촉진이 필요하다. 따라서 교육부가 인간자원재발의 핵심부서로 그 역할과 기능을 수행...2025.04.26
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사이버공간 속 사회적 문제와 해결방안2025.05.131. 사이버중독 사이버중독은 우리나라 청소년들에게 심각한 문제로 나타나고 있다. 그 원인으로는 급격한 핵가족화로 인한 고립성, 장시간 노동으로 인한 저기회비용, 그리고 편리한 인터넷 접속 환경 등이 있다. 이를 해결하기 위해서는 가족 간 소통 기회 확대, 전문 상담사 육성, 사후관리 프로그램 확대, 그리고 어릴 때부터의 인터넷 윤리 교육이 필요하다. 2. 사이버폭력 사이버폭력은 청소년들 사이에서 심각한 문제로 대두되고 있다. 그 원인은 사이버상의 익명성으로 인한 사회적 정체성과 규범의식의 약화에 있다. 이를 해결하기 위해서는 체계적...2025.05.13
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청소년복지론_청소년 개별상담의 이론과 기법, 청소년 개별상담 과정, 직접 상담2025.01.161. 청소년 개별상담의 이론과 기법 청소년 개별상담의 이론과 기법을 활용하여 청소년과의 상담을 진행하였다. 상담 과정에서 청소년의 기본적인 정보와 관찰 내용, 대화 내용 등을 기록하였다. 상담 후에는 사회복지사의 마음 상태와 아쉬웠던 부분을 정리하였다. 청소년 상담에서는 언어적 개입뿐만 아니라 놀이, 이미지, 도구 등을 활용하는 것이 효과적일 수 있다는 점을 제안하였다. 2. 청소년 개별상담 과정 청소년 개별상담 과정을 참고하여 실제 상담을 진행하였다. 상담 대상자인 청소년과의 대화를 통해 그의 가정 환경, 성격, 대인관계 등에 대...2025.01.16
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상담의 개념과 특징2025.01.181. 상담의 개념 상담(counseling)이란 용어의 어원은 라틴어 'counsurere'에서 유래한 것으로 '반성한다, 숙고한다, 조언한다' 등의 뜻을 내포하고 있다. 상담이란 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람 간에 대화를 통해 문제를 해결하는 방법이다. 2. 상담의 특징 상담은 적응상의 문제에 직면하여 조력을 필요로 하는 개인과 심리학적 훈련이나 지식과 경험이 풍부하여 타인에게 도움을 줄 수 있는 전문가와 면대면으로 도움을 주는 과정이다. 이러한 과정은 각 개인이 자기 자신, 자신의 능력과 성격, 자신의 환경...2025.01.18
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특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정 및 방법2025.01.061. 상담의 정의 상담이란 도움이 필요한 사람(내담자)이 전문적인 훈련을 받은 상담사와의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고, 행동, 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다. 상담은 자기와 환경에 대한 의미 있는 이해를 촉진시키고 장래 행동의 목표 및 가치관을 확립하도록 돕는 상호작용 과정이다. 2. 특수아 상담의 정의 특수아 상담은 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 특수한 문제를 지닌 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자 간의 관계에서, 상담자가 내담자의 문제를 이해하고 2차적 문제 발생을 예방하기 위해 내담자와...2025.01.06
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현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술2025.01.041. 상담의 정의와 특성 상담은 도움을 필요로 하는 사람이 전문적 훈련을 받은 사람과의 대면관계를 통해 생활과제의 해결, 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장이 이루어지도록 노력하는 학습과정이다. 상담은 전문 상담자에 의해 제공되는 전문적 활동이며, 상담자와 내담자의 관계에 기초를 두고 이루어지는 과정이다. 또한 상담은 의사결정, 문제를 해결하기 위해 돕는 활동이며, 내담자에게 새로운 행동의 학습 또는 새로운 태도를 형성할 수 있도록 하는 교수-학습 과정이다. 마지막으로 상담은 개인 존중을 바탕으로 한 상담자와 내담자의 상호협력...2025.01.04
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코로나19로 인한 학교의 역할 변화와 학교사회복지사의 개입2025.05.041. 청소년의 사회적 위축 코로나19로 인해 학교생활과 대면 활동이 줄어들면서 청소년들의 사회적 위축 문제가 심각해졌다. 사회적 위축은 청소년의 자아정체감 형성과 대인관계 형성에 부정적인 영향을 미치므로 시급히 해결해야 할 문제이다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 청소년의 사회적 위축 문제를 해결하기 위해 전문적인 심리치료와 상담, 지역사회 자원 연계, 밀착 사례관리 서비스 등 다각도로 개입해야 한다. 또한 또래 관계 증진 프로그램을 개발하여 청소년들의 학교생활 적응력을 높일 수 있도록 지원해야 한다. 1. 청소년의 사...2025.05.04
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코로나 팬데믹과 외로움에 대한 자신의 의견2025.05.041. 코로나 팬데믹과 외로움 코로나 팬데믹으로 인해 많은 사람들이 외로움을 경험하고 있다. 특히 독거노인들의 경우 감염병의 위험보다 외로움이 더 큰 문제로 대두되고 있다. 젊은 층에서도 코로나로 인한 외로움이 증가하고 있으며, 이를 해결하기 위해 전화 상담 등의 심리적 지원이 제공되고 있다. 사회적 거리두기로 인해 대면 모임이 어려워졌지만, 화상 통화 등 비대면 소통 방식을 활용하여 외로움을 해소할 필요가 있다. 또한 국가별로 새로운 예절과 규칙을 마련하여 적절한 수준의 대면 모임을 허용하는 것도 고려해볼 만하다. 1. 코로나 팬데...2025.05.04
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코로나 19가 장애인 복지시설에 미친 영향과 사회복지의 방향성2025.05.141. 코로나 19 코로나 19 바이러스는 2019년 말 중국 우한에서 처음 발생한 이후 빠르게 전 세계로 퍼져나가면서 WHO에서 전 세계적 팬데믹 사태를 선언했다. 우리나라에서도 2020년 1월 첫 확진자가 발생한 이후 빠른 속도로 확진자 수가 증가하면서 지속적인 집단감염이 발생했다. 이에 따라 정부와 지자체에서는 사회복지시설에 대한 폐쇄와 외부인 출입 통제 등 감염병 차단을 위한 방역 지침을 시행했다. 2. 장애인 복지시설 장애인 복지시설은 장애인복지법에 따라 장애인의 거주, 요양, 상담, 훈련, 치료, 교육, 재활, 직업 훈련 ...2025.05.14
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성인간호학3 순환기질환 대상자 간호중재 연구디자인2025.05.161. 식이교육 동영상 학습이 심혈관질환자에 미치는 효과 연구 목적은 식이교육 개선의 필요성, 식이 관련 자기효능감 강화를 위한 식이 특화 교육중재의 필요성, 대상자의 수준과 생활방식, 지식정도를 고려한 프로그램 제공, 대상자의 식이관련 실전행위 변화를 위한 중재 제공 등이다. 연구 디자인은 실험군과 대조군으로 구성되며, 실험군에게는 20분 동영상 교육을 월 1회, 대면강의와 주 1회 온라인 강의로 6개월간 진행할 예정이다. 교육 내용은 저염식이 단계별 실천 방법에 대한 것이다. 2. 관상동맥 중재술 후 심질환 재발방지를 위한 통합적...2025.05.16
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